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- 2019-09-25 发布于陕西
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《登月之旅》说课稿 说教材的地位和作用 尊敬的各位评委老师,大家好,今天我说课的内容是苏教版小学科学六年级上册第四单元《探索宇宙》单元的第一课《登月之旅》。本课教学内容属于课程标准中地球与宇宙范畴。月亮是地球的近邻,是太空中距离地球最近的天体。本课的内容编排遵循人类认识月球的历程,一步步在学生面前展现月球的特点。 登月之旅 说教学目标 依据科学课程的基本理念、学科特点和六年级学生的心理特点和认知水平特制定了如下教学目标: 1、了解月球的基本情况。 2、了解人类探索月球的历史和所取得的成果。 3、会做模拟环形山的形成实验,培养学生的科学探究能力。 4、意识到随着科技的不断进步,人类对宇宙的认识是不断发展的。 根据教材的理解和学生的实际情况, 为了突出重点,突破难点。我将了解月球的 基本情况定为了教学重点,会做模拟环形山的形成实验,设为教学难点。 说教学重点、难点 说教学方法 俗话说教学有法、教无定法、贵在得法。针对本课教学内容,我选用了:观察演示法、实验探究法、自主阅读法。通过这些方法的使用,学生不仅增长了科学知识,而且体验了学习科学的乐趣。 说教具准备 1、多媒体计算机课件、 2、模拟环形山实验记录单。 3、沙子、盘子(或用报纸、纸盒代替)、石子(可安排学生准备,来后教师设计布置
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