口才师训课件15年1月版本做最优秀的自己.pptVIP

* 做最优秀的自己 从前，有十二只猴子， 猴王让他们去摘树上的果子， 于是，他们便出发了…… 1号：优柔寡断——怀疑：对自己，不自信，对别人，不信任！例：口才课程；公开课、总结课 2号：玩物丧志——年轻：年轻是资本，但不是赌本！什么才是最重要的！例：电脑知识 3号：好逸恶劳——辛苦：没有做不成的梦，只有醒得太早的人！例：培训试讲 4号：投机取巧——聪明：小聪明，大智慧！聪明反被聪明误! 例：备课 5号：浅尝辄止——放弃：挖井的故事。世界上最容易、最没出息的事情就是放弃。例：离职 6、7号：勾心斗角——竞争：携手并进，明争暗斗？做好自己，与人为善！例：课程，同事 8号：好高骛远——包袱：不要让理想成为包袱！例：招聘老师 9号：三心二意——专心：鱼和熊掌？例：定位：老师、主管、市场 10号：小富即安——满足：一个罐子的故事！满足与成功之间的差距！例：升班率、招生目标 11号：持之以恒——坚定：洁身自好，坚定目标 12号：大功告成——成功：成功并不遥远，别人做得到的，我们也可以 大雁掉队的原因 大雁掉队的启示 向大雁学习什么 骄傲、浮躁、个人主义、轻视团队…… 个人是0，团队是1；演员离开舞台，就失去光彩； 目标清晰，听从指挥、稳步飞行 因果关系树的启示（一） 思想、品质决定行为，决定成败…… 不要只羡慕别人的一树辉煌，要想想自己付出了多少…… 我们拥有的是同一片土壤，我们充满希望…… 因果关系树的启示（二） 因果关系树的启示（三） 沟通能力： ——了多一点解，少一点误解：孩子（喜欢）、家长、园长（信任）、同事（合作）、校长（放心）、总部（服务） 口才教师五大能力 教学能力 ——教师的基本：备课、纪律、专业、互动、电脑 组织能力 ——口才教师的基本：口才课堂：组织比赛；成绩展示：组织活动 管理能力 ——自己、学员、家长、合作者、教师、市场 创新能力： ——坚持原则，灵活方法 口才教师八大心态 危机心态 ——生于忧患、死于安乐；口才课程4年，仅仅是一个起步阶段，问题多与经验。新老 学习心态 ——课程在发展，在进步，我们应该与时俱进，最好的方法就是学习。新方案，新教材 成长心态 ——不要把自己定位成一个教学型老师，面对机会，要乐于接受、勇于挑战。 自信心态 ——对课程、对自己、对市场，四年了，我们没有再怀疑的必要。自信是力量！天下事。 谦虚心态 ——成绩，是相对的；成功，我们都还谈不上！ 合作心态 ——新教师、老教师，都有值得彼此学习的地方；手成拳，才有力量。 感恩心态 ——演员的精彩，来自舞台；我们的风采，来自我们的工作岗位。 归零心态 ——鲜花与牛粪，都是昨天，每天都是一个新的开始，我们要时刻准备，迎接新的太阳。 什么是优秀？ 表面：学习力、理解力、表现力 内在：踏实、坚持、好心态 成绩是优秀最好的解释 如果你优秀，请你表现出来；是骡子是马，拉出来溜溜！ *