高考地理二轮复习资料第一阶段 专题二活用六大方法进行空间定位—抓住解题关键点.ppt

区域地理是自然地理和人文地理的出发 点和归宿，是地理学因地制宜思想的核心与关键。以各种形式的区域图为载体考查相关地理原理和能力一直是高考命题的重要形式，而解答这类题的最关键的一步就是空间定位。定位准确是获得高分的关键，若定位出现错误，整个大题将会“全军覆没”。近几年高考试题对于区域定位的考查主要有：利用经纬度、国家(区域)轮廓、地形剖面图为切入点，考查区域自然环境、资源情况、经济状况；出示某两个局部区域图，判断图中相应的山脉、河流、矿 产等知识点，并对地形、气候、工农业生产状况对比分析；以世界相关国家与地区的热点、重点为载体，以区域图为背景，对重要国家和地区进行考查。因此做好有关区域地理、地理空间定位是以不变应万变的重要的法宝之一，空间定位的方法多种多样，主要有经纬网定位法、海陆位置定位法、地理事物轮廓定位法、地理特征定位法、地理注记定位法等，在考试时优先选择你最熟悉的定位方法，再用另外一两种定位法确认，以提高定位的准确率。 地球上任何一个地理事物的区域位置都可以通过一组具体的经度和纬度来确定。利用经纬网进行定位是区域定位中最常见、最准确的方法，这种定位方法要求学生熟悉重要地理事物的经纬度位置，不仅要脑中有图，而且要胸中有网(经纬网)，要用经纬网覆盖脑中的地图，特别要注意掌握一些重要的经纬线，其他经纬线根据这几条推算即可。 根据经纬网进行空间定位 经线 穿过地区 0°经线 欧洲西部(英国伦敦)、非洲西部 30°E 欧洲中部、非洲东部(开罗、东非高原等) 60°E 乌拉尔山、亚洲西部、阿拉伯半岛等 90°E 叶尼塞河、新疆、青藏高原、恒河三角洲、孟加拉湾 120°E 亚洲东部(台湾海峡)、澳大利亚西部 60°W 北美洲东部、南美洲中部 90°W 北美洲中部(密西西比河)、墨西哥湾等 120°W 北美洲西部 纬线 穿过地区 0° 非洲中部(刚果盆地、东非高原等)、东南亚、南美洲北部(亚马孙平原) 23°26′N 北非、阿拉伯半岛、印度半岛、中南半岛、我国华南、台湾岛、夏威夷、墨西哥高原、墨西哥湾 66°34′N 欧洲北部、亚洲北部、北美北部 23°26′S 非洲南部(马达加斯加岛)、澳大利亚中部、南美洲中部(巴西南部) 66°34′S 南极大陆外围 根据海陆位置进行空间定位 (1)掌握大致位置：有的地理事物位于大陆内部，有的地理事物位于大陆东部或西部(临海)，有的被海洋包围(如岛屿)，利用这一特性可以确定地理事物的大致位置。 (2)掌握固定位置：每个区域周围的海陆分布是固定的，可以利用这种海陆位置的固定性进行区域定位。 (3)熟悉海陆分布状况：利用海陆位置定位，必须熟悉地球表面的海陆分布状况。如亚洲北临北冰洋，东临太平洋，南临印度洋，与大西洋不直接相临。北美洲北临北冰洋，东临大西洋，西临太平洋等。太平洋被大洋洲、南极洲、南美洲、北美洲、亚洲包围；大西洋被欧洲、非洲、南极洲、南美洲和北美洲包围；印度洋被亚洲、大洋洲、南极洲和非洲包围，北冰洋被亚欧大陆、北美洲包围等。 (4)掌握其他重要的参照系：除了七大洲和四大洋外，一些重要的海、海湾、海峡也是进行定位的重要参照系。 根据以上方法即可对某一区域进行空间定位，如某大陆西部为太平洋、东部为大西洋、且位于北半球，则可确定该大陆为北美大陆。 实际应用中经纬网定位和海陆定位方法结合使用，如下面两例： 任何地理事物都不是孤立存在的，在地图上，可以通过某地理事物与周围相关地理事物在方向、距离上的比较，确定它的区域位置。如黄土高原位于太行山以西，若能确定某高原东部为太行山，即可确定其为黄土高原。 在我国的地形分布中，由两大走向(东北—西南和东西走向)的山脉构成了主要地形的分布骨架，可根据下图山脉示意图回顾山脉两侧的地形区。 根据相对位置进行空间定位 世界上每一个区域，大到一个大洲、大洋，小到一个湖泊、一条河流，都有一定的轮廓特征。 首先要熟识各种区域轮廓，尤其侧重中国省级行政区轮廓和世界主要国家轮廓。 其次要熟识海陆轮廓，主要是大洲、大洋的轮廓。 第三要能区分重要水域轮廓特征，如对著名的湖泊(五大湖、贝加尔湖、里海、鄱阳湖、洞庭湖、太湖、青海湖等)更要特别关注。在实际应用中，常把重要区域的轮廓特征和经纬度结合起来使用。 根据轮廓特征进行空间定位 (1)根据七大洲轮廓特征定位： (2)根据重要水域的轮廓特征定位： (1)利用地理景观特征定位： 受地理环境和人类活动的影响，不同地区的自然景观、人文景观存在较大的差异，通过这些地理景观可以确定其所在地区的位置。 利用相关文字资料考查空间定位能力是近年来才出现