如何引导小学生写好想象作文.docVIP

PAGE PAGE 1 如何引导小学生写好想象作文 　　引导学生写好想象作文，要立足于学生的生活实际，要多引导学生深入生活，体验生活，积累素材，丰富表象。要引导学生写出自己特色而且合理的文章来，作为教师，要具备开放的现代教育理念，做到师生平等，教学民主，情感和谐，要宽容学生的失误，给学生减压、松绑，引导学生放开束缚，大胆想象，标新立异。 　　想象力也成为语文教学中的重要内容，要发展学生的思维能力、激发学生的创造潜能，必须以激发和培养学生的想象力为前提。所谓“想象”，即指在原有感性形象的基础上，创造出新形象的心理过程。其实想象和联想也正是作文能力的构成要素之一。 　　一、为学生创设想象的空间 　　想象是人的创造性活动的一个必要因素。进行想象性作文实质上是将积累的表象加以改造的过程。它是创造性的形象思维的结果，其目的就是为了发展儿童的创造性。因此，想象性作文必须为儿童去开拓思想可以自由驰骋的广阔天地。只有思想自由自在，无拘无束，儿童才能将记忆中的表象奇特地加以组合，创造出新的形象。这种形式，促使儿童运用文字把自己幻想中的画面、色彩、情感表达出来，从而引导儿童怀着美好的意愿向往未来。在这样的天地里，儿童简直到达了忘我的、奇妙的世界里，儿童的潜在的创造性才能得到充分的发展。 　　丰富的想象是创造的关键。创造离不开想象，创新必须以想象为基础。只有让学生的心中长满“想象树”，学生的思维