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PAGE PAGE 1 如何培养农村中学生的写作兴趣 　　摘要：农村中学生写作水平普遍偏低，缺乏写作兴趣。只有把读写结合，并利用竞赛活动，利用农村独特的资源，善用激励措施，才能培养学生的写作兴趣，提高学生的写作水平。 　　关键词：农村中学；写作兴趣；读写 　　在中学语文教学中，作文教学有着举足轻重的地位，作文分数在语文试卷中几乎占着半壁江山，七、八年级的语文试卷作文分为40分，而九年级语文试卷作文分是50分。 　　然而，在农村偏远地区，中学生写作水平普遍偏低，主要表现在学生写作中存在使用标点符号不准确、词句欠通顺、立意不佳等问题。许多学生对写作缺乏兴趣，畏惧作文，每逢要上交作文时，就抄袭作文上交应付了事。 　　笔者是广东东北部山区一位农村中学教师，从事语文教学二十多年，长期关注农村中学生的写作教学。我认为要提高农村中学生写作水平，消除他们对作文的畏难情绪，应从培养他们的写作兴趣开始。那么，如何培养农村中学生的写作兴趣呢？我认为可以从下面几个方面着手。 　　一、读写结合，培养农村中学生的写作兴趣 　　在作文教学中，从文章的立意、结构的安排、语言的运用等，一些写作方法和写作技巧，学生很多可从课文阅读中找到借鉴。尽管农村中学办学条件差，但办学条件最差的学校也不缺乏语文课本，所以语文教师要用好、用活课本，将读和写有机地结合起来，以此提高学生的写作水平。 　　在我们的语文教材中，有许