幼儿园小小班教师工作总结.doc

PAGE 2 幼儿园小小班教师工作总结?幼儿园小小班教师个人工作总结 施慧珍 时间飞逝转眼间一个紧张而又充实的学期又过去了。回顾这这学期的工作忙碌而愉快。 在各位老师的协助下我们班的每孩子都有了进步。从工作以来我一直不断努力思考 着怎样做好幼儿教师这项工作虽然自己不是幼教毕业但是很希望自己能够成为一名智 慧爱心型的优秀教师。在小小班和孩子相处的这些日子让我对孩子需要快乐的理解更深 刻了快乐是孩子的权利然而让每一个孩子快乐是教师的职责。这是本学期的工作总结 一、思想方面 人的一生都在不断的学习作为一名教师拥有着神圣的使命更应该把更多的精力投身 于学习中。只有通过多种渠道不断的学习才能提高教育事业的责任心才能提高自身的 素质和教学本领。 二、教育方面 在教育方面根据小小班幼儿心理的情况我们实行了保教结合深化教育改革的理念。 我努力了解每个孩子的不同兴趣试着挖掘每个孩子的潜能。通过一日活动的各个环节 培养幼儿良好的卫生习惯、生活习惯及行为习惯等一系列常规为今后的生活和学习打下 结实的基础。与此同时在教育活动中根据灵活多样的教学设计充分调动幼儿的积极 性、主动性变幼儿被动学习为主动学习使孩子成为学习的主人引导他们去发现” 和创造”。 刚开始的时侯孩子们哭的哭、闹的闹跟本无法开展正常的教学活动。于 是我便去安抚哭闹幼儿午睡时轻轻地拍着他们睡觉直到孩子们一个一个地进入梦乡 使他们感受到老师的爱让他们感受到充分的关注攻克了一个又一个难关”。我们耐 心的安慰和真诚的相对才能让孩子意识到幼儿园是我们温暖的家。 三、家长工作方面 教师的职业是为社会服务、为家长服务、为孩子服务。细微处见真情”是我对家长工作 的感受。我和家长交流的方式通常采用电话以及接送时面对面沟通。交流的内容多为生活 中孩子的具体表现、孩子的最大特点和有针对性的家庭教育指导。交流的方法根据家长不 同的心理和个性特点注意说话的语气和方式讲究沟通、交流的艺术。根据我观察前辈 老师实践经验总结出以下几个“要”与“不”要微笑、要具体、要保持不呆板、不说 白、不间断。微笑可以使彼此有好感具体的小事来概括孩子的特点可以使家长佩服老 师观察得细致更加信任教师的工作保持即定期有联系特别是孩子表现不稳定时要及 时沟通。让每个孩子高高兴兴来愉愉快快走使每个家长都感到放心、安心。我们给予 家长一份权利得到了家长一份认可。 四、自身的反思 在我的工作中还存在着许多不足之处比如在接待家长与家长的沟通上还有些许欠缺 在与孩子沟通时的方式方法教育上都还需好好改进。当幼儿教师是很累特别是小小班 的教师事情更多有的时候还会很心烦这都是免不了的但是当你走近幼儿看到那 一双双小精灵般的眼睛当你看到你的孩子在你教育下有了很大的改变当你被孩子围着 快乐的谈笑当孩子把你当成最好的朋友当家长打电话来告诉你孩子变了变的懂事 听话了……那快乐是从心里往外涌的。幼儿教师是很有挑战性的工作每一个幼儿都是一 个世界要想成为每一个幼儿的朋友要想得到每一个幼儿的信任需要付出很多的心血 用个人的魅力征服幼儿要用自己的热情和朝气去感染幼儿无论是服装还是言谈都会 对幼儿产生很大的影响。 但是这一切都很值得。因为我的付出得到的是一个美丽 的童心世界 孩子们在小小班度过了一个愉快而充实的集体生活幼儿园小小班工作总结。为此我们 老师付出了辛勤的汗水一份耕耘一份收获。当我们看到孩子的进步我们从心理感到 欣慰。为了今后更好的工作现将本期的的工作进行小结如下 一、 教育教学 1、 孩子较快适应了集体生活在较短的时间就喜欢幼儿园爱上了班上的老师。孩子的 年龄小又是刚离开爸爸、妈妈来到一个陌生的地方在感情上较难适应。我班的三位老师 始终用“爱心、耐心、细心”真诚的对每个幼儿让孩子们感受到老师的爱教师用多亲 亲、搂抱、允许他们带宠物等方法让他们稳定情绪。使他们很快的就喜欢上幼儿园和老 师建立了感情。 2、自理方面提高较快学习习惯正在养成中。 孩子生活自理能力较弱在这方面老师花费了大量的时间和精力来培养幼儿的一日生活常 规的培养上如手把手的教给孩子穿、脱衣服的方法手把手的带孩子入厕、洗手鼓 励孩子自己动手、认真进餐。同时在常规的培养上老师仔细观察坚持统一的原则和一 贯要求的原则使孩子慢慢的形成一种较自觉的行为。同时加强对孩子的文明礼貌的教 育使孩子从小接受文明的熏陶。 老师带着孩子互相学习、共同进步。一方面老师对自己的教育 观念进行不断的调整和更新另一方面我们要仔细观察孩子与我们的互动的情况有时 孩子对我们的教学有些启发。在