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- 2019-09-25 发布于江苏
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学大教育科技(北京)有限公司
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长沙分公司教研中心
DATE \@ yyyy-M-d 2011-11-16 内部机密,未经许可,不得扩散 第 PAGE 7 页 共 NUMPAGES 9 页
学大教育个性化教学辅导教案
学科: 任课教师: 学管老师: 授课时间:
姓名
年级
学校
总课时 第 课
教学
课题
互感和自感 涡流 电磁阻尼和电磁驱动
教学
目标
1.知道什么是互感现象和自感现象。
2.知道自感系数是表示线圈本身特征的物理量,知道它的单位及其大小的决定因素。
3.知道自感现象的利与弊及对它们的利用和防止。
4.能够通过电磁感应部分知识分析通电、断电自感现象的原因及磁场的能量转化问题。
5.知道涡流是如何产生的。
6.知道涡流对我们有不利和有利的两方面,以及如何利用和防止。
7.知道电磁阻尼和电磁驱动。
难点
重点
重点:1.自感现象。
2.自感系数。
3.涡流的概念及其应用。
4.电磁阻尼和电磁驱动的实例分析。
难点:1、分析自感现象。
2、电磁阻尼和电磁驱动的实例分析。
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