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* 物质的量 提 纲 一、高一化学新授课中物质的量的引入; 二、高一化学复习课中物质的量教法分析; 三、高三化学复习课中物质的量如何复习; 四、总结。 一、高一化学新授课中物质的量的引入 1、趣味性引入 讲一个故事,古时候,有一个勇敢的小伙子想娶国王美丽的公主,国王出题故意刁难,以考验小伙子的智慧,其中一个问题是36g水中有多少个水分子?(用量筒出示36ml 水)你们能不能帮帮他? 2、衔接性引入 无论哪种方式,实际上都是造成学生的认知冲突,从而去引入物质的量这个概念来解决这种冲突。 二、高一化学复习课中物质的量教法分析 1molCO2 标况下,体积约为22.4L 质量为44g 约含有6.02×1023个CO2分子 约含有6.02×1023个C原子,2×6.02×1023个O原子, 约含有电子?质子… 1、物质的量 (1)、涵义:物质的量是一个物理量,表示含有一定数目粒子的集体 (2)、符号:n (3)、单位:摩尔,简称摩 (mol) (4)、描述对象:微观粒子,包括:分子、原子、离子、质子、电子等 2、物质的量与微粒数的联系 3、物质的量与质量的联系 注意:a、摩尔质量的概念、单位、符号; b、摩尔质量与1摩尔质量、相对分子质量或相对原子质量的区别和联系; c、平均摩尔质量。 4、物质的量与体积的联系 思考:物质体积的大小由哪些因素决定?进而引入气体摩尔体积的概念。 注意:a、气体摩尔体积的概念、单位、符号; b、适用范围 c、阿伏伽德罗定律及推论 5、物质的量在实验中应用 (1)、物质的量浓度 思考:初中有没有学过表示溶液组成的方法?溶质质量分数! 注意: a、物质的量浓度的概念、单位、符号; b、各个量的含义; c、溶液的浓度与所取溶液的体积无关; d、1mol/LAlCl3溶液 e、 cB(mol/L)=——————————— ρ(g/mL) ×1000(mL) ×B% MB(g/mol) ×1(L) n N m ÷M ×M ×NA ÷NA ×Vm ÷Vm ×V ÷V V CB (2)、一定物质的量浓度溶液的配置 思考:一定质量分数溶液的配置步骤有哪些? 步骤:a、 三、高三化学复习课中物质的量如何复习 1.物质的量的基本概念 (1)物质的量:表示含一定数目粒子的集合体。符号:n。 (2)摩尔:物质的量的单位。符号:mol。 (3)摩尔质量:单位物质的量的物质所具有的质量。符号:M。单位:g/mol。 (4)阿伏加德罗常数:12 g 12C所含碳原子的个数。符号:NA,单位:mol-1。 (5)气体摩尔体积:单位物质的量的气体所占的体积。符号:Vm。单位:L·mol-1。 (6)物质的量浓度:单位体积溶液里所含溶质的物质的量。符号:c。单位:mol·L-1。 (7)阿伏加德罗定律:同温同压下,相同体积的任何气体含有相同数目的粒子。 2.有关以物质的量为中心的计算: (1)n=(m/M)=(V/Vm)=(N/NA)=(cV) (2)有关物理量之间的相互关系 3.阿伏加德罗常数常考八大方面(请对实例作判断,说明理由) (1)考物质的状态:标准状况下,22.4 L CHCl3中含有 的氯原子数目为3NA (2)考物质的组成:10 g氖(相对原子质量为20)气所含 分子数为0.25 NA。 (3)考粒子的质量:任何条件下,48 g O3气体含有 6.02×1023个O3分子。 (4)考摩尔质量:18 g D2O中含有的质子数目为10NA。 (5)考溶液的组成:1 L 0.5 mol/L Na2CO3溶液中含有 的CO2-3数目为0.5NA。 (6)考电子转移:5.6 g铁粉与硝酸反应失去的电子数一 定为0.3×6.02×1023。 (7)考化学键的数目:4.5 g SiO2晶体中含有的硅氧键 数目为0.3×6.02×1023。 (8)考反应原理:常温常压下,4.6 g NO2气体含有 0.602×1023个NO2分子。 4.配制一定物质的量浓度的溶液时应注意以下几方面的问题: (1)配制480ml溶液; (2)容量瓶适应之前要检漏; (3)常用规格有50 mL、100 mL、150 mL、200 mL、250 mL、500 mL、1000 mL等 (4)、容量瓶中不能溶解溶质,更不能做反应容器; (5)、误差分析 1、(2015年全国)NA为阿伏伽德罗常数的值.下列说法正确的是( ) A、密闭容器中2
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