二年级上册数学教案-第七单元第1课时 乘法和除法的意义西师大版（2014秋）.docVIP

第七单元 总复习 教材分析 引导学生对所学数学知识进行系统地整理和复习，这是提高他们的数学知识掌握水平、发展能力和掌握学习方法的重要途径。教科书从本次开始改变了总复习内容的编排方式，进一步强化了全册知识的有序整理。教科书引导学生在全面回忆的基础上对全册数学知识进行分类整理，将全学期学习过的知识概括为表内乘法和除法、角的初步认识与观察物体和测量长度几个板块进行整理与复习，并且各部分都通过一些提示性的问题引导学生进行整理。用问题或习题作提示引导学生整理，这是教科书编写上的一个特点，这样编排不仅更符合儿童的年龄特征和学习水平，而且有利于教师在教学中将整理和复习有机地结合起来，促进两者的融合。整理开始，教科书安排了一幅学生互相提示、共同回忆本学期所学数学知识内容的情境图，让学生在头脑里再现全册教科书知识内容，以此从内容上为后面的分类整理作出必要的提示。 教学目标 1.进一步巩固表内乘法、除法、角的初步认识、测量长度等知识，加深对这些知识的理解，提高这些知识的掌握水平。 2.在整理复习中进一步提高表内乘、除法计算能力，发展初步的空间观念和抽象概括能力。 3.进一步学习运用表内乘、除法知识解决生活中的实际问题，培养解决问题的能力。 4.经历整理复习所学知识的过程，学习整理和复习的方法。 5.初步感受整理复习的重要性，逐步养成自觉整理所学知识的意识和良好学习习惯。 教材建议 1. 乘法和除