苏州市吴中区东山中心小学四月份工作计划.docVIP

苏州市吴中区东山中心小学四月份工作计划.doc

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苏州市吴中区东山中心小学2011年四月份工作计划 校长室 1.新一届教代会主席团审议学校“十二五发展规划”,并有序落实各项内容和措施。 2.制订四月份工作计划,组织好各次学校管理者例会和教师政治学习。 3.召开管理者和教师大会,动员并部署教育系统全国文明城市复评和未成年人思想道德教育测评的迎检工作。 4.加强教学工作督查,规范教学七认真工作,迎接区教研室关于开展“聚焦课堂研究,提升教育质量”专题调研。 5.加强学生季节转换期间的个人卫生教育,并加强春季流行性疾病的预防教育工作,重点关注小学和幼儿园手足口病、腮腺炎、水痘等流行性疾病防治工作。 教导处、教科室、教技室 1.加强教学工作督查,规范教学七认真工作,组织好片教育联盟教学研讨活动,迎接区教研室关于开展“聚焦课堂研究,提升教育质量”的专题调研。 2.组织好语数英学科的期中调测和教育联盟三校毕业班教学测试,做好教学质量的分析,扎实推进教学质量的全面提升。 3.组织制订十二五教育科研规划,制订十二五学校教育科研主课题,并邀请相关专家来校进行初步论证,着手开始实践研究。积极组织教师参加各类论文竞赛。加强教学研究,认真组织木东片教育联盟教学研究活动。 4.认真组织教师开展白板培训活动,组织教师参加信息技术应用技能大赛,组织参加区级及以上专项教育技术竞赛。 5.认真组织各类学生竞赛活动参加区级及以上比赛,保证活动安全,争取优异成绩。 6.准备五月份的吴中区青年教师说课比赛。 德育处、少先队 1.积极开展四月份各项专题教育活动。 2.继续加强学生的安全教育,并关注春季预防流行性各类病症的教育,加强学生良好个人卫生的教育。 3.认真做好教育系统全国文明城市复评和未成年人思想道德教育测评的迎检工作,着手准备“三会”先进学校的申报工作。 总务与装备处 1.加强校舍房屋、器材设备、水电线路的检查,并进行及时的维修。认真做好校舍加固的相关材料工作。 2.继续关注学校的安全工作,重点是设施、设备、饮食等安全工作。做好相关大型活动和检查的后勤准备保障工作。 幼山小学、幼山幼儿园 1.重点加强学校的安全工作,对活动器材、设施设备、门卫保安等进行一次全面检查,确保安全。对学生进行安全防范教育,提高警惕性,提高自我防护的能力。 2.扎实推进教学质量的提升,重点加强毕业班和部分年级、部分学科的质量稳定和提高,做好期中测试工作。 3.开展教学研究,着手准备幼山小学“十二五”的主课题研究。 幼儿园 1.制订我校学前教育“十二五发展规划”。 继续认真做好春季预防流行性疾病的工作,突出重点,措施扎实地做好手足口病、腮腺炎等流行性疾病的预防工作。 2.继续加强学生的安全工作,严肃规章制度,认真做好凭卡接送孩子,加强对部分特殊学生的看护和教育工作。对设施设备、活动器材等进行一次全面的安全大检查,保证学生的安全。 3.积极开展教育科研的实践研究,着手准备“十二五”主课题的规划的实施方案的制订。 工会、团支部 1.积极开展“践行师德创先争优、办人民满意教育”主题实践活动。 2.团支部继续加强青年教师基本功训练,并组织迎“五四青年节”的庆祝活动。认真组织教师个人才艺展示活动。 班级中队周工作重点: 第八周 4月4日~4月10日 1.结合“清明节”,开展网上祭奠活动,学习革命先烈事迹,加强对学生的爱国主义传统教育。 2.总结“五项竞赛”成绩,颁发流动红旗。 3.全面开展“安全教育月”活动,引导学生注意安全,有秩序、有内容地开展课间体育和兴趣课时间的艺体活动,加强对学生自我保护、有序活动的安全教育,并加强对学生预防森林火灾等消防教育 第九周 4月11日~4月17日 1.观摩“优秀班主任的一天”,研究德育主题教育工作,布置四月份学校德育教育和班级、中队教育活动重点。 2.天气转暖,加强对学生的个人卫生教育,重点是“四勤”教育。并加强对学生预防春季各类流行性疾病的教育。 3.本周为四月份校级各类活动竞赛周,各班教育学生积极准备,争取好成绩,为班争光。 第十周 4月18日~4月24日 1. 加强对学生的学习要求的教育,组织学生参加期中测试,端正学习态度,争取优异成绩。 2.全面安排一次大扫除。 3.各少先队大队部对学生标志的佩戴、服装衣着等整洁情况进行一次专项大检查,并通报成绩。各班加强对学生穿着整洁,仪表端庄的教育。 4.各班在体育老师的指导下开始武术健身操的推广训练。 第十一周 4月25日~5月2日 1. 出一期班级黑板报,重点内容为 “革命传统教育”和“劳动最光荣”等方面的知识宣传。 2.加强“五一劳动节”节前教育,开展相关活动,培养学生热爱劳动的优秀品质。 3.两个大队部分别观摩四(1)和六(4)中队主题活动,学习活动模式,研究活动主题,商讨活动过程。 4.各班总结一个月来的教育情况,并加强对学生的“五一”小长假活

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