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提示一 提示二 提示三 提示四 答案五个字: 国 耻 提示二 提示三 提示四 答案五个字: 国 耻 1931 提示三 提示四 答案五个字: 国 耻 1931 路 轨 提示四 答案五个字: 国 耻 1931 路 轨 沈阳城 答案五个字: 国 耻 1931 路 轨 沈阳城 答案五个字: 一、 “九一八事变” 沈阳日军行动,可作为地方事件,望力避冲突,以免事态扩大。一切对日交涉,听候中央处理。 ——蒋介石致张学良密电 想一想: 从这份密电可以看出,蒋介石对九一八事变采取了什么样的政策?这种政策导致了什么后果? 日军入侵后,沈阳东辕门文卷珍物损失无数 日军在沈阳随意拘捕市民 日军将砍下的中国人的头颅拿在手里 日军枪杀的三岁儿童 日军将中国人砍头处死 日军屠杀无辜人民 将首级挂于电线杆示众 一群日本兵在被他们杀死的中国人尸体前留影 面对日本帝国主义的入侵,中华儿女能坐以待毙吗?假设你身处当时的形势,你会采取什么态度?理由如何? 杨靖宇 吉鸿昌 赵一曼 马占山 二、不朽的民族战歌 “同学们,你们听了和唱了这首歌后有什么感想?” 刨根问底:这么优秀的作品在当时是怎样创作出来的呢?学生介绍作品的作者、创作背景、产生过程和影响。 ? 聂耳(1912—1935),人民音乐家。原名守信,云南昆明人。自幼喜爱音乐。1928年后,更加积极地参加各种公开和秘密的革命活动。为逃避搜捕,于1930年离开昆明赴上海。聂耳在上海加入“反帝大同盟”。1933年经田汉介绍,加入了中国共产党。聂耳饱含爱国激情,积极投身于抗日救亡运动,创作了一批反映民众心声的作品,其中最杰出的代表作品是1935年创作的《义勇军进行曲》。 《义勇军进行曲》 创作背景: 日军侵犯了中国华北地区、中华民族在最危险的关头。 创作过程: 聂耳在投身抗日救国运动的实践中创作的。 历史意义: 集中代表了中国人民抗击外来侵略的悲壮历史和顽强的抗争精神。 三、西安事变 思考:张杨为什么要发动西安事变? 姓张的和姓杨的竟敢扣押蒋委员长,真是大逆不道!我的军队一定和你们拼到底。 何应钦 哈!哈!蒋介石呀蒋介石你也有今天。你放心吧,等你死了,委员长的宝座我替你坐着。 哼!哼!哼!我一定要挑拨中国人打内战。让他们自相残杀吧!等到他们打到筋疲力尽的时候,中国就是我的了。 日 本 英美 喔,上帝!如果中国被日本占领了,我们在华的利益还能有保证吗?一定要促使中国人和平解决西安事变。 活动与探究 讨论:在十年内战中,蒋介石杀害了成千上万的共产党人和革命群众,西安事变捉住了蒋介石,中国共产党不仅主张不杀他,反而主张和平解决,释放他。说说这是为什么? 如果杀掉蒋介石,当时中国会…… 蒋介石的军事实力很强,共产党不敢杀他。 提示:西安事变后,西安局势极为动荡。处死蒋介石,中国就有可能陷于纷争四起、群雄割据的局面。而内战一起,必使日本有机可乘,从而利于进一步侵略中国。在此背景下,中国共产党从全民族利益出发,不计宿怨,提出了和平解决西安事变、释放蒋介石的主张,有力地推动了国民党向停止内战、联共抗日方向转变。 西安事变和平解决的伟大历史意义: 西安事变的和平解决,标志着十年内战基本结束和国共两党第二次合作的初步形成,预示了联合抗日新局面的到来。 西安事变后,抗日民族统一战线初步形成。 对于张学良护送蒋介石回南京,人们一般认为:张学良过于轻信蒋介石,他护送蒋介石回南京是一时心血来潮的临时决定,这一决策是重大的失策和错误,不仅导致了他个人的悲剧,也导致了东北军的悲剧。也有人认为,张将军以个人之失,换来了民族之得,虽是个人的不幸,确是民族的大幸。那么,对于今天生活在和平时代的你们,应该怎样理解张学良和杨虎城的这一举动?我们又应该为国家做些什么?
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