2019年八年级上语文教学计划.pdfVIP

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本文为网络收集精选范文、公文、论文、和其他应用文档,如需本文,请下载 2019 年八年级上语文教学计划 本文从网络收集而来,上传到平台为了帮到更多的人,如果您需要使用本文档, 请点击下载按钮下载本文档(有偿下载) ,另外祝您生活愉快,工作顺利,万事 如意! xxxx 年八年级上语文教学计划 一、教学目标、任务和教学要求。 1、基础知识方面的目标: 让学生了解消息、通讯、抒情诗等文学体裁,能 够根据上下文理解词语的具体意思,了解短语及短语 的类型。继续积累生词,能够灵活地运用到自己的作 文中去。对于比喻、拟人、夸张、排比等修辞方法, 下定义等说明方法继续学习。 2、基本技能和能力培养方面的要求。 根据上下文,体会语句中蕴含着作者的思想感情; 弄清共写了几件事,哪件事写的详,哪件事写的略。 事件之间有何联系。学会欣赏诗歌,体会诗歌中丰富 多彩想象,优美的意境,真挚的感情。继续提高自己 阅读文言文的能力。 写作能力,这一册继续练习写记叙文,能够写出 一篇富于真情实感,语言生动,语句优美,且富有一 定写作技巧的完整的记叙文。 3、思想教育方面的要求。 本文为网络收集精选范文、公文、论文、和其他应用文档,如需本文,请下载 本文为网络收集精选范文、公文、论文、和其他应用文档,如需本文,请下载 通过本册的语文学习,培养学生热爱祖国,关心 国家大事,学会欣赏美,体会事物中蕴含着的哲理, 从而进一步提高思想道德素质和科学文化素质,并且 通过投影仪,微机、录像等教学手段激发学生学习语 文的兴趣。 4、创新意识。 从课堂到课外,培养学生的创新意识。课堂上, 在听好课的同时,利用一切机会大胆发言,这对于听 好课具有积极作用。实践证明, “插嘴 ”似乎使课堂秩 序显得乱,但却能打开学生的思路,激发学生创造性 思维的产生, 活跃了课堂, 另外, 以小组为单位自学, 培养了学生的自学能力。 课外,鼓励学生多读、多写,多搞摘抄札记,多 背诵精美的片断,有条件的时候让他们观看幻灯片, 录像和多媒体。 5、学习方法指导。 学会预习, 具体任务要明确, 对新概念重在理解, 理解不透的要记下来; 初步自读提示部分的基本内容; 找出书中的重点、难点和自己感到费解的地方;把本 课后面的练习尝试性的做一做,不会的可以记下来, 等老师授课时注意听讲或提问。 课堂上分学习小组讨论自学,教师重在讲学生不 本文为网络收集精选范文、公文、论文、和其他应用文档,如需本文,请下载 本文为网络收集精选范文、公文、论文、和其他应用文档,如需本文,请下载 明白的地方,遇有不明白的地方大胆提问。 二、学生基本情况分析: 本学期我担任初二四、五两班的语文教学,这些 学生于不同的八个班级,学生的学习方法和学习习惯 存在很大的差异,经过半学年来的指导和训练差距逐 渐缩小。平日注重加强对学生的基础知识辅导和各种 能力的培养,使他们增强了努力学习的信心和勇气, 明确学习目的,端正学习态度,培养他们良好的学习 习惯,教给他们一些学习语文的方法,使他们在原有 的基础上使语文水平有了较大的提高。 1、学生的基础知识与学生能力发展水平分析。 通过一学期的观察和了解,这四班五班两个班学 生的知识和能力水平发展不平衡,一部分优生具有较 高的写作水平,他们不仅写作水平高,而且朗读能力 也很高是班级中学习语文带头人, 如王艺林、 邢子娜、 韩冰、黄、张小辉、钟敬梅、闫晴晴、王迪、钟振华、 孟子杰、王晓芹、王文燕、杨晓龙等。但是后进生的 比例也不少, 约占班级总人数的四分之一, 如黄敬龙、 宿祥星、庄雪梅、于发成、楚金龙、宿爱顺、代仁友、 马政鹏、钟友民、毛民英、黄元富、寇永祥等这些学 生中有的连小学中巩固训练的汉语拼音都没有掌握, 不能正确给汉字注音,如:于发成、楚金龙、宿爱顺、

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