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幼儿园小班英语教案三篇 导读： 本文 幼儿园小班英语教案三篇 ，仅供参考，如果觉得很不错， 欢迎点评和分享。 小班英语教案 《 wolf and rabbit 》 活动目标： 1、 引 导并鼓励幼儿在感受不同类型音乐的基础上大胆地表现出自己认为 的善与恶的形象。 2 、 通过活动，引导幼儿学习新授单词： wolf 。 3 、 引导幼儿体验英语活动带来的乐趣。 活动 准备： 情景创设（森林）、小兔的头饰若干、大灰狼的衣服、磁 带 活动过程： （一） 情景创设 ( 复习部分动物单词 ) 出示小兔的头饰， who is it ? 今天我们就来做 rabbit 做游戏，（幼儿 与教师一起带头饰） who are you ? we are rabbits. （音 乐……）：今天我们又要来做游戏了， are you happy? ( it ’ s carrot …… go go go —— carrot carrot eat eat eat. it ’ s grass …… gogo go —— grass grass eat eat eat. that ’ s mushroom …… ——mushroom mushroom eat eat eat （二） 新授单词 wolf （沉重地音乐……） guess guess ,who will coming? （tiger 、lion 、elephant 、bear …… ) look,who is coming? it ’ sa wolf. 纠正幼儿对新单词的发音。 wolf 长得什么样？是怎么走路的？ 幼儿跟着音乐学 wolf 。 wolf wolf 大灰狼…… （三） game 《wolf and rabbit . 》 （欢快地音乐……） rabbit rabbit jump jump jump. （沉 …… 重 地 音 乐 …… ） who is coming ? wolf ,wolf is coming . …… rabbit ,we are go home! go back!…… wolf （重 复一次） （欢快地音乐……赶走大灰狼） apple and orange 活动设计理念： 以发展幼儿英语语言为主 线，其中穿插一些游戏，让幼儿在玩中学。水果是幼儿日常生活中最 常接触的物质之一。因此，从简单、熟悉的东西以及培养听力入手， 使小班幼儿对英语活动产生兴趣并鼓励幼儿模仿和表达。 活动目标： 1、培养幼儿对于英语的兴趣，让幼儿乐意参与英语活动。 2 、在教 师的带领下， 让幼儿了解几种水果的英文名称。 3 、鼓励幼儿能模仿 教师说英语。 活动内容： 认识水果 apple 、orange 。由于该内容 是幼儿日常生活中比较熟悉的，因此，学习的难度不是很大。在这个 活动之前，教师可先复习“ headandshoulders ”这首歌，边唱边做 动作，从而让幼儿对五官有进一步的认识和巩固。 然后通过教师的引 导，认识 apple 和 oran