影响大学生学习领域性别阶层化之因素-高等教育出版.pdf

期刊徵稿：.tw/CallforPaper/BER/?f=oa 高等教育出版：.tw/?f=oa 高等教育知識庫：/?f=oa 陳建州 影響大學生學習領域性別階層化之因素 35 教育研究集刊 第五十五輯第二期 2009年 6月 頁35-67 影響大學生學習領域性別階層化之因素 陳建州 摘 要 國內對於大學的教育分流之研究並不多，但此主題相當重要，尤其是在高等 教育擴張之後。本研究以「學習領域（或學類）」為探討主題，並以「高等教育資 料庫」2003 年大學三年級學生為樣本，討論影響男、女學生在不同的性別屬性學 類分佈差異的因素，研究發現有三： （一）學術型大學與技職性大學的學生家庭社經階層結構不同，家庭社經階 層背景較佳者，傾向於就讀學術性大學。 （二）不同類型的大學，其學類結構並不相同，而不同社經背景者，進入各 類型大學的機會並不相同，投入各學類之機會便不同，顯示機會結構對於學生投 入的學類具有重要影響。 （三）家庭社經地位因素對於女性的影響較明顯，家長教育程度為大學以上 的女性，比較傾向投入男性學類；家長教育程度為國中以下的女性，比較不傾向 投入男性學類。相對地，家庭社經地位因素對於男性的教育選擇較無顯著影響。 關鍵詞：家庭社經地位、性別、學校類型、學習領域 陳建州，南華大學應用社會學系助理教授 電子郵件為：jjchen69@ 投稿日期：2009 年 1 月 22 日；修正日期：2009 年 4 月 9 日；採用日期：2009 年 5 月 14 日 期刊徵稿：.tw/CallforPaper/BER/?f=oa 高等教育出版：.tw/?f=oa 高等教育知識庫：/?f=oa 36 教育研究集刊 第55輯 第2期 Bulletin of Educational Research June, 2009, Vol. 55 No. 2 pp. 35-67 Factors of Influencing the Hierarchy of Gender in Undergraduates’ Fields of Study Jian-Jhou Chen Abstract The research on the educational tracking of universities in Taiwan is still scarce. Using data retrieved from “the Data System Taiwan Higher Education”, this study examines the demographic stru