数学学习习惯的培养.pptVIP

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  • 2019-09-27 发布于浙江
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——初中数学学习方法指导 良好的数学学习习惯的培养 好习惯终身受益,坏习惯终身受累。 良好的学习习惯和科学的学习方法犹如渠道和轨道,一旦修成,学习就只是个过程而已,学习便可畅通无阻,不断前进。 一、教学生会听,养成认真听讲的习惯 二、教学生会说,养成积极发言习惯 培养学生良好的数学学习习惯 三、教学生会读,养成自主学习的习惯 四、教学生规范书写,养成认真完成作业的 习惯 五、教学生整理错题,养成善于积累的习惯 1、要专心 2、要耐心 3、要细心 4、要虚心 一、教学生会听,养成认真听讲的习惯 一、教学生会听,养成认真听讲的习惯 听+思+记 听是思的基础关键,思是听的深化,是学习方法的核心和本质的内容,会思维才会学习。 记是为听和思服务的。 听:直接用感官接受知识 (1)听每节课的学习要求; (2)听知识引入及知识形成过程; (3)听懂重点、难点剖析(尤其是 预习中的疑点); (4)听例题解法的思路和数学思想 方法的体现; (5)听好课堂小结。 思:学生思维 (1)多思、勤思,随听随思; (2)深思,即追根溯源地思考,善于 大胆提出问题; (3)善思,由听和观察去联想、猜想、 归纳; (4)树立批判意识,学会反思。 记:学生课堂笔记 记要点、 记疑问、 记解

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