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- 2019-09-27 发布于浙江
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——初中数学学习方法指导
良好的数学学习习惯的培养
好习惯终身受益,坏习惯终身受累。
良好的学习习惯和科学的学习方法犹如渠道和轨道,一旦修成,学习就只是个过程而已,学习便可畅通无阻,不断前进。
一、教学生会听,养成认真听讲的习惯
二、教学生会说,养成积极发言习惯
培养学生良好的数学学习习惯
三、教学生会读,养成自主学习的习惯
四、教学生规范书写,养成认真完成作业的
习惯
五、教学生整理错题,养成善于积累的习惯
1、要专心
2、要耐心
3、要细心
4、要虚心
一、教学生会听,养成认真听讲的习惯
一、教学生会听,养成认真听讲的习惯
听+思+记
听是思的基础关键,思是听的深化,是学习方法的核心和本质的内容,会思维才会学习。 记是为听和思服务的。
听:直接用感官接受知识
(1)听每节课的学习要求;
(2)听知识引入及知识形成过程;
(3)听懂重点、难点剖析(尤其是
预习中的疑点);
(4)听例题解法的思路和数学思想
方法的体现;
(5)听好课堂小结。
思:学生思维
(1)多思、勤思,随听随思;
(2)深思,即追根溯源地思考,善于
大胆提出问题;
(3)善思,由听和观察去联想、猜想、
归纳;
(4)树立批判意识,学会反思。
记:学生课堂笔记
记要点、
记疑问、
记解
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