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PAGE PAGE 1 如何实现小学语文阅读与写作的有效整合 　　阅读与写作是我们获取信息和表达情感的两种基本方式，阅读是我们从外部获取信息，而写作是向外界表达我们自己。一个人从出生开始就通过不同的方式感知世界、认识世界。但大多数人是从小学课本开始才以阅读的方式来认识世界，也是从那时起才开始用写的方式来表达自己。阅读与写作是分不开的，古语；就是说的阅读对写作的重要性。小学教育是人生教育的开始，也是人生教育的基础。而阅读和写作是小学语文教学的根本，如何实现小学语文阅读与写作的有效整合，培养一个人的好的阅读和写作习惯，对一个人的一生影响意义重大。 　　阅读与写作小学教育整合阅读与写作是相对独立的两个部分，它们又是紧密相连的，是文学第一要素语言来源的两个方面。中国著名教育家叶圣陶先生曾经对阅读和写作的关系做过阐述，他认为阅读是吸收，写作是倾吐，倾吐能否合于法度，显然与吸收有密切的联系。有效的整合阅读和写作并不断优化，才能实现“读书破万卷，下笔如有神”的境界，小学语文教学要实现阅读与写作的有效整合目标，就要先认识清楚小学语文教学现状是怎样，小学生群体有哪些特点，小学阅读什么写作什么，然后是如何读如何写，如何实现改进和整合的目标。 　　小学教育是人生教育的启蒙，是一个人性格形成的关键，对于一个人的成长是非常重要的，小学语文教育主要培养的就是人的阅读与写作能力。近现代教育起步较晚，教育