浅议技校生尊重教育.docVIP

  • 1
  • 0
  • 约2.9千字
  • 约 6页
  • 2019-09-25 发布于北京
  • 举报
PAGE PAGE 1 浅议技校生尊重教育   技校生由于缺乏对自身、他人和社会的尊重,在公众心目中地位不高。为了满足社会和谐发展、家庭和睦发展、学生自身完善的需要,迫切需要提高技校生的尊重意识。学校,作为技校生尊重教育的主阵地,学生日常生活与接受教育的主要场所,必须坚持以学生为本的教育理念,为学生尊重教育开辟绿色通道。   现今,很多人一谈到中等职业技术学校学生(俗称技校生),都不由自主地皱起眉头。现代技校生的文明素养大不如前,不仅是自尊自重意识缺乏,更多的是缺乏对家庭、社会和环境的尊重。技校生不自爱,在校期间就过早地谈恋爱;对父母不尊敬,经常有与父母打架、离家出走、彻夜不归等负面现象出现;在公众场合不注重文明礼貌,言谈举止粗俗。这些行为都大大影响了技校生在社会公众心目中的形象。“差生”几乎已成为中等职业技术学校学生的代名词。提高技校生的尊重意识,使技校生得到应有的尊重,已是作为教育主阵地的学校,不可推卸的责任。   一、学校推进对技校生“尊重教育”的重要性   (一)和谐社会发展的需要   建设和谐社会的一个重要指标,就是要实现人与人之间的和谐,要做到社会和谐全面发展,必须把对人的培养与教育放到第一位,使个人能以平等和谐的立场,充分尊重他人、社会与环境,而“尊重教育”是构建和谐社会的基础工程,而当前中等职业技术学校学生在学习、生活和人际交往过程中所表现出来的尊重意识与尊

文档评论(0)

1亿VIP精品文档

相关文档