新街镇中2013学年第二学期学校工作补充意见.doc

新街镇中2013学年第二学期学校工作补充意见 一、指导思想 围绕“提升新街教育软实力”的总体要求，夯实规范发展为基础，以“提 升质量和特色发展为重点，强化教师队伍建设，推进课堂教学改革，提升教育教学质量。实现学校工作科学，持续发展。 二、工作目标与举措 （一）强化队伍建设，夯实学校工作基础 1．继续深化师德师风建设，注重过程管理和结果考核，加强与绩效工资考核的结合程度 2．鼓励教师积极参与新街镇首届名优教师的评选活动，激发教师工作热情。根据现行的区教坛新秀，优秀班主任等学校推荐考核机制，进一步完善并落实名优教师校内推荐考核机制。 3．重视名优教师的效应考核及师徒结对效果考核。尤其是加快青年教师队伍建设，促使大批青年教师迅速成长，培养、造就一支师德高、业务精、理念新、德才兼备的青年教师队伍， 4．积极实施与各校名师的交流工作。通过走出去、请进来的多种途径，提高教师的专业素养水平。 5．落实学校教师成长规划。根据《新街镇中教师队伍建设三年发展规划》的要求，本着“注重梯队培养，强化名师效应、实施高效管理”的发展原则。落实学校每一位教师成长规划，为我校教育的可持续发展、和谐发展奠定坚实的基础。 （二）把握教育主任务，全面提升教育质量 1．在2014年的中考中，一级重高上线比率在2013年基础上有新提升（争 取上线率超22%）。 2．各年级的学科检测，力争1/2及以上主要指标达到或超片平均值。年度考 核文化素养力争位列全区初中前15位。 3．身体素养，艺术素养，科技素养综合成绩位列初中A组前7位。 4．德育工作应因校制宜，建构德育精品工程雏形。德育综合考核位列初中 A组前7位。 （三）推进教改课改工作，优化课堂教学工作 1．认真执行教学常规，落实“减负提升”工作。根据教学常规工作要求“六 认真”， 重视常规落实，特别是发挥教学环节在质量提高中的决定作用。在具体课堂教学中要充分深入备课，用心诚心上课，分层精选作业，科学辅导检测。提高对“减负”工作的认识，使“减负”成为一种自觉、有效和常态行为。 2．发挥教研组，备课组的作用。完善《新街镇中集体备课制度》，进一步创新集体备课形式和内容，开展富有实效性的集体备课活动。通过资源的整合、共享以促进教师间的团结合作，切实提高教师教学水平和教学质量。充分发挥骨干教师在教学工作中的引领作用，立足课堂，开展丰富的研讨活动，进一步探索和推广“轻负担、高质量”的教学模式，不断激发学生的学科兴趣和学习积极性。 3．鼓励教师参与教学研究活动，提升教科研成果和业务竞赛等方面的竞争力。做好专题论文和年会论文指导、送交和评比工作，争取在奖次和奖度都有较大提高。出好校刊《新中科研》，为学校教育科研等各方面做好宣传工作。 （四）继续推进规范工作，提升学校管理水平 1．启动学校电子档案建设工作，争取创建市一级档案室。 2．制定和完善区级各类名优教师评选学校推荐考核系列制度（如区、市“一 模四好”，教坛新秀候选人推荐）。 3．完善班级考核和班主任考核办法。制订年级部考核办法。 4．完善员工绩效考核办法，提高员工工作的主动性和积极性。 5．逐步调整优化现有学校运行制度。并整理成册。 （五）加强后勤保障工作 1．全面完成校产登记工作。 2．落实校园文化建设，根据由内向外，分步实施的原则，抓好校史陈列室， 心理健康室的结算工作和设备添置工作，完成教工活动室，图书阅览室和电子阅览室的设计和手续市批工作，力争在7—8月动工。 3．清理后勤管理工作的疏漏之处。对学校校产，资金做一次全面检查评估。 （六）全面落实学校各项工作，提升办学水平和综合实力 1．继续坚持不懈创建平安和谐校园建设。（实现五个“零”即零事故、零违法、零投诉、零信访、零违纪） 2．全面、系统开展工作，各块工作齐头并进，常抓不懈。2014年学校年度 考核片争取前二位 3．力所能及开展创强上等工作，根据学校发展优势，争取有1—3个创强荣誉。 4．加强宣传推介工作，以优良的办学水平和实力，提升社会对学校的认可度和满意。 老师们，过去的一年通过我们的共同努力，学校各方面工作取得了喜人的成绩，也得到了上级的肯定和较高评价。新的学期已经来临，希望全体教师迅速进入工作状态并引导学生进入学习状态。让我们始终保持事在人为的志气，蓬勃向上的朝气，昂扬进取的锐气。振奋精神，积极工作，在各自岗位上干出非凡实绩，为开创学校发展新局面而不懈奋斗。 萧山区新街镇初级中学 二零一四年二月十七日