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PEP 小学四年级英语上册教学工作计划（人教版） 一、学生情况分析： 四年级的学生经过一年的英语学习，对其有着浓厚的学习兴趣， 他们能听懂日常的英语会话， 但是个别学生不能开口讲英语， 所以这 一学期以培养学生英语学习兴趣为主， 同时采用多种方法让学生开口 讲英语，能规范写英语。让他们能在乐中学，学中乐。 二、内容与目标 1、能听说读写 92 个单词或短语以及 13 组句子和 9 个单句。要 求能在真实语境中正确运用并能读懂简短语篇。 2、能听说认读 16 个单词。 3、能学会 6 个手工制作。 4、能听懂会唱 8 首歌曲。 5、能听懂会吟唱 12 首歌谣。 6、能完成 6 个自我评价活动。 7、能理解 6 个幽默小故事。 8、能了解 6 项简单的中西方文化知识。 三、教学目的 1、对于有一年学习基础的学生要求进一步提高，加强儿童对英 语的感性知识， 激发他们学习英语的兴趣和培养能力， 使学生敢 于大胆开口说英语，在理解的基础上表演英语。 2、打下较好的语音，语调和书写基础。 3、养成良好的书写习惯，根据单词的拼写和发音规则认读和拼 写单词。 四、重点难点： 1、“四会 ”单词的教学。 2、每一课的会话的掌握。 3、四会单词的拼写。 五、教学措施： 1、认真备课，钻研《新标准英语》教材，进行课堂的有效教学， 提高课堂效率，做到当堂内容当堂掌握。 2、创新运用各种不同英语教学法