常见心理问题分析和辅导行为.pptVIP

个 案-惊恐发作 S +外：办公室、女上司的训斥 S +内：自己正确、上司刁难 S- :在家里，或在外与朋友在一起 R:认：它又来了、我快死了、我的怪病了 躯：脖子发硬、身体紧、冷汗 情：恐惧、濒死感 动：晕倒、被送往医院 O: 疲劳 C短：C - ：去除女上司的训斥、C+：朋友的关心 C长：C - ：社会功能下降，不自信 行为功能分析的用途 对行为模式更清楚： 不是无时无刻发生， 了解自己反映的不同层面 帮助来访者认识： 为什么该行为不可控 行为模式发生的道理、功能 为日后进一步的行为治疗摸清情况 空椅技术 程序： 1、标签：制作标签，写上能代表内心矛盾的两个名称 2、选择椅子：由来访者选择，并放上标签 3、开始椅子对话： （1）陈述理由：完全由这个身份来说服另一个身份 （2）换身份：完全以另外那个身份来反驳对方、并陈述自己的理由 4、如此反复多次，直到来访者认为可以了。 空椅技术的用途 宣泄 了解来访者情况，常常给辅导者预料之外的信息 帮助来访者理清思路 产生新的感受、未必做出决定 2）了解问题的发生 发生期和发生的原因 持续时间和变化 矫正和指导历史 3）了解教育过程 指导的内容 指导的效果 变化的原因 （二）行为的观测与记录 定义目标行为：不足行为或