《认识自我》的说课稿.docVIP

《认识自我》的说课稿 　　 　　各位评委、各位老师： 　　 　　大家好！ 　　 　　今天我给大家说课的内容是教科版七年级思想品德第三单元第八课《正视自我，成就自我》的第一课时《认识自我》。根据我对本课内容的分析和逻辑结构的了解，我将从以下几个方面进行我的说课。 　　 　　一、教材分析： 　　 　　本课时在第七课《成长的烦恼》的基础上，主要探讨认识自我或自我评价的常用方法和原则。教材首先用中外文化中的名言来说明认识自我的重要性，并用一个中学生的话来说明书青春期自我意识的变化。然后介绍了常用的评价自我的方法。从而有助于学生客观正确的认识自我，消除由于偏见而产生的烦恼。为下一课时《悦纳自我，发展自我》奠定基础。 　　 　　二、教学目标： 　　 　　情感态度价值观目标： 　　 　　学会正确的认识自已，悦纳自已。 　　 　　能力目标： 　　 　　学会正确的认识自已，增强自我调适，自我控制的能力。 　　 　　知识目标： 　　 　　理解正确认识自我的意义，了解正确认识自我的方法。 　　 　　三、教学重难点分析： 　　 　　重点：接纳自我，坦然面对自己的不足，在这一基础上发展自我。 　　 　　难点：掌握认识自我的方法和原则，且能学以致用。 　　 　　四、学情分析： 　　 　　七年级大部分学生已经开始青春期发育，青春发育伴随着许许多多的变化，这种变化集中体现为自我发