江苏省新沂市棋盘中学高中生物 第一章《基因工程》名师精选教案一 新人教版选修3.docVIP

……………………………………………………………名校名师推荐………………………………………………… PAGE 1 - 教学目标： 第一章《基因工程》教案一 1、知识与技能： 1.查漏补缺，解决学习中存在的问题，完善认知结构。 2.训练应试技巧和答题策略。 2、过程与方法： 1.培养学生自我评价、自我调整、自我完善的能力。 2.提高学生审题、分析问题、解决问题的能力。 3.总结解题规律和方法。 3、情感态度价值观： 通过多种不同的思路展示，培养学生的创新精神和实践能力。 教学重点： 1.培养学生自我评价、自我调整、自我完善的能力。 2.提高学生审题、分析问题、解决问题的能力。 3.总结解题规律和方法。 教学难点： 1.培养学生自我评价、自我调整、自我完善的能力。 2.提高学生审题、分析问题、解决问题的能力。 3.总结解题规律和方法。 教学方法： 引导、启发、探究、练习 教具使用： 共案部分 个案部分 教学过程 教师主导活动 学生主体活动 课前： 一、批改试卷，错误率统计。错题分析。 先对照试卷中的错误原因自我分析，尽量解决。 课中： 二、对错误率较高的题目进行讲解，引导学生分析，指导学生学习。 1.第2题：这题主要考查获取目的基因的方法。目的基因可以从自然界中已有的物种中分离出来，也可以用人工的方法合成。具体来说，有①从基因文库中获得②利用PCR技术扩增③人工合成。 2.第3