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第三章 发展思路的演变 一、发展的方法 二、增长模型 三、发展模型 四、工业化模型 五、当前讨论中隐含的模型 六、应用 发展经济学·第3章 1 经济学领域的基本问题没有改变，但这些问 题的答案却随时间的改变而改变——无名氏 经济学家对这种过程看法的变化体现在： 早期：20世纪中期开始，许多经济学家把注意力放 在数学模型——解释经济增长过程； 目前，非数学性质的发展模型目前仍然是解释发展 中国家所面临的问题的一个重要工具。 发展经济学·第3章 2 第一节 发展的方法 古典观 点（政 治经济 学） 向现代 发展 发展思 的方 路的过 渡 法 当前讨 论的流 行观点 发展经济学·第3章 3 一、古典观点：称为“道德哲学” 1、亚当·斯密： （资源+ 能力= 财富）。 2、大卫·李嘉图：边际收益递减，会导 由于资源的 致产出增量的下降。生产有一最大值。 稀缺性和工人 的贫困化，经 3、托马斯·马尔萨斯：长期增长的前景 济增长是自我 限制的。 很悲观。 4、卡尔·马克思：资本主义的周期性萧 条，导致政治危机。 发展经济学·第3章 4 二、向现代发展思路的过渡： 研究共性： 从1875年开始到20世纪中期,西方经济学家 增长模型：哈罗 都将注意力转向宏观经济一般均衡的数学方 德-多马模型；索 法以及商业周期问题。 洛模型 70-80年代，内生理论的诞生。 新增长理论 研究发展中国家：  40——60年代：为 二战结束西欧国家经济复苏，发展中国家 结构主义时期； 经济发展也被摆在议事日程上。主流经济学 70——80年代末： 家才将注意力集中于经济发展这一学科。三 新古典主义时期； 大思潮：新古典主义、结构主义、新古典政 80——现在：新古 治经济学。 典政治经济学时期。 发展经济学·第3章 5 1 、传统社会特征：总的发展不容易 社会相对来说 有少量的 是静止的，精 贸易都是 从经济上来说， 英阶层或教主 根据当地 低产出。经济 们统治社会。