高一化学必修1-第二章第一节-物质的分类第一课时课件-(1)说课材料.pptVIP

第二章 化学物质及其变化;教学目标 ;为何能快速找到所需商品？; 这是因为人们在将这些物品陈列到书架或货架之前，已经事先对它们进行了分类处理。把大量事物按照事先设定的“标准”进行分类，这是人们最熟悉，也是最方便的一种科学方法。;能否列举在生活、工作、学习上应用分类法的例子？讨论对它们进行分类的目的和意义。;网络中的信息分类;垃圾的分类处理;化学实验室中的分类;试想想，没有分类的世界会是什么样？;　 对于多达千万种的化学物质和更多的化学反应，为了学习和研究它们就必须运用分类的方法，按照事先设定的“标准”进行分类。分类是学习和研究化学物质及其变化的一种常用的科学方法。运用分类的方法不仅能使有关化学物质及其变化的知识系统化，还可以通过分门别类的研究，发现物质及其变化规律。 ;复习回忆：;1.什么是分类法？;交叉分类法： 对多种物质以不同的标准进行分类的方法。;从上面的分类来看，多种物质从不同的角度进行分类呈交叉状态。这是由于有的物质具有多种属性，分类的角度（标准）不同，同一事物可同时分属不同类别，所以在分类时，就会呈现交叉状态。交叉分类法对事物认识较全面，弥补单一分类方法的不足。 ;中国运动员;[合作探究]： 1、酸可以分成含氧酸和无氧酸，也可分成 一元酸、二元酸、三元酸等，请用盐酸、 HNO3、氢硫酸、H2SO4制一张交叉分类图。;对下列反应从不同的角度分类