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- 2019-10-04 发布于江苏
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《三字经》教学设计
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个人收集整理，勿做商业用途
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1号参赛作品
《三字经》第二课教学设计
教学目标：
知识与技能：
1．学会10个生字。
2．理解课文内容，能理清课文内容的层次。
过程与方法：正确地朗读课文。背诵并默写课文。
情感态度与价值观：了解课文讲述的道理和事例，从中吸取对自己成长有益的内容。
教学重难点：
1、理解字、词和课文内容。
2、给课文正确地划分层次。
教法学法：讲授法 展示法
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