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小学秋季学校工作总结 　　 新学年的个学期，工作以十六届六中全会和十七大精神为，学习新修订的《义务教育法》，科学发展观，以“均衡、规范、”为工作，学校管理功能，深化课程改革，素质教育，发展校园文化建设，学校工作稳定发展，做了工作，成绩。 　　 一、德育为先，努力践行“八荣八耻” 　　 1、创新师德建设 　　 新学期，迎来十七大，学习十七大精神，组织全体教师学习胡在全国优秀教师代表座谈会上的讲话中对全国教师的四点希望，把教师职业道德位置，省“师德建设年”的工作要求，多样的师德教育活动，师德监督机制，教师强烈的职业光荣感、工作使命感和工作责任感，努力打造一支坚强的德育工作队伍。如本学期，国庆、元旦等节日组织老师参加师德论坛一次，组织到外县市和本县市参加社会实践活动和研讨活动共三次，教师在活动中受到的师德教育，活动更凝聚了教师团队集体的。 　　 2、班主任工作岗位责任制 　　 班主任工作岗位责任制，也了新的尝试。这学期组织了三次关于班级管理与班主任工作的专题研讨活动，在调研的基础，上学校推出《班主任工作岗位责任制评估考核办法》，包含：班干部建设、安全文明管理、班级文化建设、班风学风、家校互动等多项考核指标，且指标都要跟踪反馈、奖惩等激励机制，试行，收到的。 　　 3、践行“八荣八耻” 　　 全校师生努力践行“八荣八耻”，以荣辱观为主线，爱国主义、基础道德教育，培养学生的道