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- 2019-09-27 发布于湖北
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第三节 盐类的水解 (第2课时) ⒊ 酸、碱: 溶液的酸碱性可以抑制或促进盐的水解。 例: a 加酸:H+与OH-反应生成水,降低了生成物浓度,平衡向水解方向移动。即促进了CH3COONa的水解。 b 加碱:增加了OH-浓度,使平衡向逆反应方向移 动,即抑制了CH3COONa的水解。 六、盐类水解原理的应用 ⒈配制某些易水解盐溶液 例:配制FeCl3溶液,由于: Fe3+ + 3H2O Fe(OH)3 +3H+ 因生成难溶的Fe(OH)3而得不到澄清溶液,可加入少量盐酸以防止浑浊。 配制FeCl3、SnCl2等溶液时,先用少量浓盐酸溶解 ,再加水稀释到所需的浓度。 2、热的碳酸钠溶液去油污 CO32- + H2O HCO3- + OH- 升温可使水解平衡向正反应方向移动,提高了 c(OH-),增强了去污力。 3、铁盐、铝盐作净水剂 许多盐在水解时,可生成难溶于水的氢氧化物, 当生成的氢氧化物呈胶状且无毒时,可用作净水剂。如明矾,硫酸铁等。 5、泡沫灭火器工作原理 泡沫灭火器中的反应物分别是硫酸铝溶液和碳酸氢钠溶液,它们是如何产生二氧化碳的? Al3+ + 3H2O Al(OH)3 + 3H+ HCO3- + H2O
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