普九义务教材通教案设计精编 中学卷_中学语文通用教案设计精编之三.docVIP

中学语文通用教案设计精编之三 初语第五册第一单元教案设计 篇目：《人民解放军百万大军横渡长江》《美“挑战号”航天飞机升空 后爆炸》《谁是最可爱的人》 【单元整体教学目标】 1.①培养学生热爱祖国，珍惜生活的思想感情； ②教育学生热爱科学，勇于探索 2.①了解新闻的基本特点（基本要素、基本结构及其真实性和及时性）。 ②了解通讯报道和消息的文体特点。 3.①训练学生辨析、揣摩语言的能力； ②培养学生根据实际需要恰当运用语言的能力。 【单元整体教学设想】 重点：通过《人》和《谁》两文的讲读，训练学生根据表达的需要恰当 运用表达方式和语言的能力。 教法：单元比较教学法 教时：七课时 注意点：本单元是新闻文体的集训块，因此要让学生充分理解新闻的特 点。教学过程中应注意：一要注重比较，突破重点；二要以读带写，读写结 合；三要扶放结合，培养能力。 【单元教学过程】 第一课时——通读课 目的：从整体上把握本单元的阅读目标和重点；了解本单元教材的特点。 内容和步骤提要： （一）导入：从我们都喜欢听新闻、看新闻及新闻的特点和功能谈起， 导入对本单元课文的学习。 （二）交代本单元阅读目标及重点。 （三）指导学生快速通读三篇课文，并参考课文后面练习题，思考下列 问题： 1.本单元哪几篇课文属消息，哪几篇课文属通讯？ 2.消息和通讯作为新闻的主要体裁，它们的基本特征是什么？ 3.消息由哪几个部分组成？