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学生资助工作自评报告 横县那阳镇勒竹小学2013年度资助工作自查报告 根据横教办〔2013〕141号《关于开展2013年学生资 助政策落实情况的通知》精神，我校对2013年春秋两期学 生资助工作落实情况进行了自查，现将自查情况汇报如下: 一、享受资助的项目 2013年春、秋两期，我校学生享受的国家发放的资助 项目共有3个：1、贫困寄宿生资助项目；2、南宁市为民 办实事资助项目；3、学前幼儿资助项目。 二、享受资助资金情况： 三、具体做法 实施贫困生补助工作是一项民心工程，阳光工程，关 系群众的切身利益，涉及面广，政策性强，为把好事办实, 实事办好，我校认真贯彻落实有关资助文件精神，切实强 化资助专项资金管理，扎实推进义务教育阶段资助发放的 工作步伐，确保了政策的顺利实施。我们从以下几方面做 起: 广泛宣传发动： 我们首先认真学习了有关上级文件精神，利用学期开 学初及晨会广泛宣传国家有关资助政策的意义，使政策家 喻户晓，深入人心。 严格操作程序 1、制定了 勒竹小学贫困生资助工作方案”。2、组建 了 “勒竹小学贫困生资助工作”领导小组。3、根据文件规 定进行确定资助的范围和对象。4、我校“补助”运行程序。 A、符合资助条件的学生，向学校提出申请，并出具村 委会核实的材料；B、学校根据上级下达的贫困学生数和 补助”对象资助条件确定学生名单，并在校内进行公示, 公示期不少于5个工作日；C、公示无异后，学校组织受资 助学生填写《申请表》，建立资助学生档案，将受助学生名 单及评审公示情况上报。 5、发放程序。 受助学生确定后，制定发放花名册，财政发放后，领 取人签字并进行签领公示。 四、工作中存在的问题及有待改进的方面 在各级领导的关心与支持下，我校此项工作取得了一 定的成绩，但也存在着一些问题。 一是我校贫困学生较多，但由于补助名额有限，还有 一部分贫困学生得不到补助。 二是少数群众见利相争，给贫困学生评审认定工作正 常开展带 来了一定的影响。 三是有些学生不在校寄宿，但是家庭经济确实困难却 不能享受补助。 四是有关补助政策的宣传力度“家喻户晓”还不够, 要做到“人人皆知”，努力形成全社会都关心支持局面。 五是资助材料不够及时存档。 横县那阳镇勒竹小学2014年1月2 0日 学生资助工作自查报告 义务教育阶段学生资助工作政策落实情况自查报告为 加强学校对家庭经济困难学生的资助工作，根据《省财政 厅省教育厅关于下达2008年农村义务教育阶段家庭经济困 难寄宿生生活费补助资金预算的通知》（鄂财教发[2008]84 号）和《大冶市教育局关于做好2008年度农村义务教育阶 段家庭经济困难寄宿生费补助落实工作的通知》文件要求, 结合学校实际，经学校研究，成立了由刘建明校长任组长 的学校学生资助工作领导小组。同时，学校对照“检查细 则”对学校学生资助工作进行了认真细致的自查整改，现 1=1将相关自查工作情况汇报如下：学校基本情况我校现有教 学班73个，20 08年秋在校学生49 51人。教科书退费情况 1=1 根据大冶市教育局关于教科书免费政策的专题会议精神， 2007年秋国家发行的学生教科书全部退款，接上级指示后, 我校对200 7年秋教科书退费做了以下几个方面的工作：为 了把国家教科书免费政策落到实处，我校根据教育局退费 工作会议精神，把会议精神传达给学校每一个教师和学生, 宣传国家的免费政策，阐明退费工作的现实意义，并布置 退费工作的具体事宜，要求成立专班，利用广播、宣传栏、 家长会、班主任会等进行宣传，公示国家退费政策，做到 学生或家长随到随退，并将退费学生名单进行公示，接受 社会监督。按照要求做到了应退尽退，学校没有截留资金。 贫困寄宿生生活补助政策落实情况2008年秋，我校将上级 分配的享受对象指标按各年级在校寄宿生数的比例分配到 年级。确定享受资助的学生是体现学校工作公平、公正、 公开的关键所在，因此，在选定享受对象时要求各年级按 照以下程序实施：1、由学生或学生家长提出申请，2、由 学生所在行政村出具该生家庭经济状况证明，3、年级组审 核，4、将审核结果进行公示，对公示无异议的则定为享受 对象，有异议的在进行调整，5、各年级将落实的名单报学 校评审组审查复核。资金发放时一律先由班主任签字证明, 再由学生本人和学生家长签字后领取，坚决杜绝代签带领 行为。学校对每批次发放的学生资助款组织专班检查落实 情况。国家免费教科书征订、发行情况根据上级关于教科 书免费政策的专题会议精神，我校做到了既不漏订、少订, 也决不多订。循环教 科书回收、保管、发放使用情况从20 08年春季起，学 校就开始实行教科书循环使用制度。我校教科书的循环使 用有专人负责。循环使用教科书的科任教师是该书发放、 回收的直接责任人，保证课前发书，做到人手一册，课后 如