人教版道德与法治九年级上册参与民主生活 (7).pptxVIP

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  • 2019-09-29 发布于云南
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人教版道德与法治九年级上册参与民主生活 (7).pptx

“我市的行人闯红灯的现象太普遍了。”来自某市的李嘉伟同学多次进行了现场调查后,给该市交通管理局寄出一份两页的建议书,对行人闯红灯问题进行了分析并提出改进建议。交管局的回信中对李同学积极关心社会生活、建言献策的行为表示赞扬。而同学、老师看过后,也都表示会影响身边的亲人、朋友,一起为文明交通尽自己的一份力。(1)你怎样看待李嘉伟给交管局写信这个行为?(2)你认为他还可以采取哪些方式反映问题?参与民主生活行使民主权利民主选举民主监督民主决策这些活动反映了我们参与民主生活的哪些方式?这些活动有何意义?回忆录 陈老先生的28张选民证 陈中老先生今年82岁,他和老伴自1953年开始保存自己的选民证,到现在已经收藏了28张了。 陈老先生说:“每当换届选举时,我俩都把保存的选民证拿出来细心地翻阅,回味它们伴随我们由青春年华到白发苍苍、由20来岁的热血青年到耄耋老人的点滴记忆。而每逢参加选举,我们都非常珍惜这样的机会,积极参与投票。” 现在,陈老先生收藏选民证的接力棒已经被他的孙女接过去了。 思考:为什么陈老先生一家这么珍惜选民证?小拓展: 县、乡两级人大代表由选区选民直接选举产生全国、省级和设区市级的人大代表,均由下一级人民代表大会选举产生 (间接选举)候选人名额应选人名额等额选举差额选举县级以上人大代表选举间接选举县、乡人大代表选举直接选举选 民知识点民主选举直接选举和间接选举公开、公平

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