5.《亲爱的爸爸妈妈》课件2备课讲稿.pptVIP

5 ﹡亲爱的爸爸妈妈; 1988年10月21日，作者在南斯拉夫克拉库耶伐次参加悼念活动。47年前，纳粹在这座小城大肆屠杀，一天之间，杀死了7000多人，其中包括300多个孩子。47年来，南斯拉夫人民没有忘记这段沉重的历史，从1945年起，每年10月21日，成千上万的人从四面八方来到这里，举行悼念活动。作者在当年纳粹大屠杀的地点，感受到历史的残酷与沉痛，感受到人民的悲哀和愿望，写下了这篇文章。;1.领会文章的主旨。 2.体会议论和描写的作用， 理解重点语句的含义。;肃 穆 荒 谬 憧 憬 呵 护 杀 戮 悼 念 屹 立 蜿 蜒 恍 惚 明赫白 聂华苓;二、记一记; 文章正文四个部分记述了纪念活动的四个片断，请用简洁的语言分别给各部分加个小标题。;一、精读课文，概括内容 请用简洁的语言概括纪念活动的四个片断。;1、萨特的一段话里说“记忆是沉重的，但又是美丽的”，试结合课文内容说说萨特这样说的原因。 ; 课文中有不少意味深长的描写和议论，请同学们再读课文，说说它们的含义和作用。 ;1、凄风、苦雨、天昏、地暗。;3、历史，现实，在雨中融合了——融成一幅悲哀而美丽、真实而荒谬的画面。;四、探究思考 体悟标题;; 听到战争给人们带来的苦难，我相信“世界何时铸剑为犁”是全