2020-2021年武汉大学行政管理考研真题及热点案例总结.pdfVIP

2020-2021 年武汉大学行政管理考研真题及热点案例总结 育明教育 石老师 2019 年9 月10 日星期日 【学长解析】北大人大清华北师大北航南开中山武大复旦等院校行政管理考研越来越趋向于 考察热点问题，尤其是政策热点问题，比如产业政策争论、垃圾分类、放管服改革等，所以， 大家一定要多看一些热点方面的参考书，如下所示： 《公共管理学》，李国正，首都师范大学出版社，2018年版； 《公共政策分析》，李国正，首都师范大学出版社，2019年版； 《公共管理学：考点热点与真题解析》，首都师范大学出版社，2020年版； 《公共政策分析：考点热点与真题解析》，首都师范大学出版社，2020年版； 目录 一、2020-2021年行政管理考研真题及考研参考书笔记 二、2020-2021年行政管理考研热点总结 三、行政管理考研复习技巧 四、行政管理考研答题模板 （类似考研英语模板奥~） 具体内容 一、2020-2021 年行政管理考研真题及考研参考书笔记 目标的层次：总－分－个人；长－中－近期；综合－技术－心理目标 目标合理化：取决于四个方面的认知程度和条件 社会承认，组织能力，团体状态 （团体认同），成员意识 （了解，理解，关心，参与） 行政组织目标的特征：规定性 （目标有宪法，法律规定；由上级规定），服务性，复杂性 合理行政目标的要求：目标明确，目标一致，目标组合 目标明确：表述清楚，时间准确，空间严格 目标管理 目标管理是一种化组织需要为个人奋斗目标的管理哲学，是一种组织实施计划和控制的管理 方法。其中心思想，就是要经由集体的努力及自我控制来完成机关的共同目标，是一种参与 育明考研考博培训中心官网： 式的管理。 理解目标管理的概念，关键要把握一个核心：那就是目标管理的实质是把组织的需要和个人 的奋斗目标结合起来。简单地说，就是寻求一种方法让组织成员自觉地为组织的目标奋斗并 时刻以组织目标为准则和方向。所以目标管理并不是简单地给成员一个目标就完了。 目标管理：是一种过程，是实施计划和考核的方法，是一种个人与组织的关系 两条原则：注重工作成果，重视人的行为 目标管理的性质 1. 强调自我控制，由目标控制而不是上级控制，内部控制而不是外部控制 2. 强调参与：奖励而不是惩戒，民主而不是集权 3. 强调目标引导：通过引导使个人目标和组织目标一致，而不是目标置换 目标管理的实施 两个障碍：员工的自觉性和自主性；管理人员不习惯下属参与和民主 四个条件：各级管理人员的支持态度，管理人员更高的协调技能和领导能力，以激励为主的 制度，从高层开始 第三节：组织结构 性质 要素+结构 结构与功能，结构与职位，结构与模式，结构与差异 组织结构模式：直线集权制，直线参谋制，直线综合制，直线分权制，多维结构 管理幅度与管理层级 管理幅度又称控制幅度，是指一名主管人员能够直接领导、指挥和监督的下级人员或下级部 门的数量和范围。管理幅度与专业化直接相关，在制度上取决于组织的架构设计，在人力素 质上取决于管理者与被管理者之间的品格与能力等，在环境上取决于社会发展水平和对组织 的要求。 管理层次是因管理幅度的有限性而带来的层级，是组织的纵向等级结构和层级的数目。 1. 管理幅度本质上讲是横向分工的问题，与专业化联系在一起 2. 管理幅度的决定因素：管理者和被管理者特性，组织的正式固定，社会总体发展水平 二、2020-2021 年行政管理考研时政热点 育明考研大印老师 （＋V结合过去五年公共管理考研真题发现，当前行 政管理考研真题越来越灵活，对热点考察越来越多，所以以下参考书目是考生必须要看的， 育明考研考博培训中心官网： 来应对今年可能考察的政府改革热点和政策热点问题：《公共管理学》，李国正，首都师范大 学出版社，2018年版；《公共政策分析》，李国正，首都师范大学出版社，2019年版；《公共 管理学：考点热点与真题解析》，首都师范大学出版社，2020年版；《公共政策分析：考点 热点与真题解析》，首都师范大学出版社，2020年版； 2020-2021年行管专业考研主要热点如下： 1. 产业政策争论，包括中美贸易争端、《中国制造2025》、自主创新等问题。