语文七年级上华东师大版7.28《卖油翁》课件 (共52张PPT).pptVIP

翁曰：“以我酌油知之。”乃取一葫芦置于地，以钱覆其口，徐以杓酌油沥之，自钱孔入，而钱不湿。 卖油翁说：“（怎么敢呢）我凭倒油懂得了这个道理。”说完就拿来一个葫芦放在地上，用一枚铜钱盖在葫芦口上，慢慢地用勺子舀油往葫芦里倒，油从钱孔进了葫芦里，而铜钱却没有湿润。 因曰：“我亦无他，惟手熟尔。”康肃笑而遣之。 他接着说：“我也没有什么别的，只是手法熟练罢了。”康肃公笑着打发卖油翁走了。 如果要给文中第2段两人的对话加上表现神态的词语，你能否设想一下当时的情境，补上合适的词语？ 康肃傲然问曰：“汝亦知射乎？” 翁不以为然答曰：“汝亦知射乎？ 康肃忿然曰：“尔安敢轻吾射？ 翁不愠不火答曰：“以我酌油知之 翁因淡然一笑曰：“我亦无他，惟手熟尔。” 1、找出第一段中描写陈尧咨特点的词语： 2、找出第一段中刻画卖油翁动作、神态的词语 3、课文第一段中哪两个字表现了卖油翁对陈尧咨的箭术的态度？ “善射”、“当世无双”、“自矜” “释”、“立”、“睨”、“久而不去”、“但微颔之” “微颔” 1、作者运用哪几种描写方法去刻画人物的形象？从文中找出具体句子进行分析。并说说你是如何看待这两个人物的。 2、这个故事揭示了什么道理？ 　　　找出文中描写卖油翁动作、语言、神态的句子。 卖油翁: 动作 语言 观射 献技 （释、立、睨、颔） （取、置、覆、沥） 无他，但手熟尔 以我酌油知之 我亦无他，惟手熟尔 神态： 睨、 微颔 陈尧咨（善射） 卖油翁（善酌） 动作 神态 语言 睨之 无他，但手熟尔 以我酌油知之 我亦无他，惟手熟尔 汝亦知射乎 吾射不亦精乎 尔安敢轻吾射 释担而立 但微颔之 取 置 覆 酌 沥 性格: 自矜（骄傲） 自以为是 谦虚 不夸耀 对比 道理: 熟能生巧,即使有什么长处也不必骄傲自满。 忿然 笑而遣之 笑而遣之 陈尧咨对待卖油翁的态度前后有什 么不同？找出文中词句，并思考其 中的原因。 态度由反感、恼怒到佩服、认输。 卖油翁看射箭时的冷淡表情使陈尧咨反感，答话时的平淡、轻视更使他恼怒。后来，看到卖油翁从“钱孔”中酌油而钱不湿，不由得佩服、认输了。 变化原因：他看了卖油翁酌油技术如此纯熟却并未“以此自矜”。 人外有人，天外有天。 取人之长，补己之短。 自满人十事九空，虚心人万事可成。 谦受益，满招损。 三人行，必有我师焉。 择其善者而从之，其不善者而改之。 这个故事告诉我们要虚心地看待自己和 别人的长处，你想起哪些名言警句？ 本文通过陈咨尧与卖油翁之间的问答小故事，告诉人们“熟能生巧”的道理，告诫人们“尺有所短，寸有所长”，即使有长处也没有必要骄傲自满。 主题归纳 写作特色 1.故事中蕴含着哲理。 2.篇幅短小，结构严谨。 　　　陈尧咨与卖油翁分别是怎样的人？ 陈尧咨： 卖油翁： 骄傲自大 自信谦虚 尊重事实 以技服人 康肃公 卖油翁 第一段 开端： “善射” “以此自矜” “睨之” “但微颔之” 第二段 发展： “汝亦知射乎？ 吾射不亦精乎？” “无他，但手熟尔” 高潮： “忿然”“尔安敢轻吾射？” 酌油 （技高一筹） 结局： “笑而遣之” 分析课文 学习小贴士 1、本文体裁：笔记小说； 特点：短小精悍。 2、小说写作的六要素：（楔子）、开端、发展、高潮、结局、尾声 骄傲 自负 赞许 解嘲 身怀绝技 稳重谦虚 我亦无他，惟手熟尔 人物 特长 康肃公 卖油翁 善射： 当世无双，发矢十中八九 酌油： 自钱孔入，而钱不湿 神态 语言 动作 性格特点 忿然 睨之，但微颔之 汝亦知射乎？吾射不亦精乎？尔安敢轻吾射！ 以我酌油知之，我亦无他，惟手熟尔。 取、置、覆、酌、沥 傲慢 自以为是 沉稳谦虚 熟能生巧 精益求精 （作者用卖油翁酌油技巧的解释来揭示） （作者用康肃公的言行与卖油翁的言行作对比来揭示） 写作小贴士：如何把人物写活？写出特点？ 发掘人物特长特点，除描写人物外貌特征外，还可通过人物的语言描写、动作描写、神态描写，以及心理描写来达到刻画人物的目的，使人物丰满、鲜活起来。 1、故事中的两个人物都身怀绝技，你认为他们的成功经验是什么？ 2、你在学习、生活中有类似的体验吗？读了这个故事，你将如何看待自己和别人的长处？ 3、读了这个故事，除了上述两点体会外，你还有哪些感悟？请你谈一谈。 ★ 阅读启发 1、正视自己的长处，扬长避短 2、正视自己的缺点，知错能改 3、谦虚使人进步，骄傲使人落后 4、人应有一技之长 5、自信是走向成功的第一步 6、强中更有强中手，一山还比一山高 7、艺无止境 8、宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来 9、骄傲自大、不可一世者往往遭人轻视 10、智