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《社区服务》单元讲义 第10教学单元 课题 社区信息服务 目的要求 使学生了解社区信息服务的发展，理解社区信息服务的定义及主要内容，学习网络软件平台的建设的资源及其运作模式，掌握社区信息服务方法与途径。 重点 社区信息服务内容 社区信息服务实践经验 难点 社区普通平台建设 2、社区网络平台建设 教学方法 小组设计 小组讨论 案例分析 讲授法 教学过程 教学环节 说明 备注 课堂导入 1、问题导入：社区信息服务应如何开展？ 社区信息服务是帮助个人或团体解决日常的服务。社区信息服务是信息服务在社区的具体表现，它以一个社区内的所有居民为服务对象，有它独特的特点和性质。 2、案例导入：太原市8181890老年服务平台建设 通过介绍服务平台的建设情况、运作情况及特色服务提供情况，明确在社区服务中，应如何做好社区信息服务以给老年群体提供准确而又快速的信息服务。 授课大纲 1.社区信息服务概念 2.社区信息服务内容 3.社区信息平台建设 4.社区信息平台建设方法 课堂练习 1、运用小组讨论的方式，对社区信息服务的主要内容进行分析，并思考你所在社区信息服务都有哪些？ 2、我国社区信息服务的发展现状及其对社区服务的影响？ 3、信息平台建设对社区服务建设的促进作用？ 课堂案例 1、案例1---太原市8181890老年服务平台建设 通过信息平台建设的过程，分析太原市信息服务发展现状以及在老年服务中的建树。 2、案例2-网格化管理进社区 为提高社区服务效率，开展网络化管理进社区，将社区分成若干网格，由社工担任网格长，对网格内居民提供服务，解决生活问题。 3、案例3---某机构残疾人信息平台建设，通过信息平台建设，完善残疾人社区服务的方法与手段。 单元小结 本单元内容小结： 社区信息服务包括社区信息服务内涵和社区信息平台建设。本单元要求学生通过课堂学习，案例分析、小组讨论，实地观摩的方式，了解我国信息服务内涵，特点，总结经验，掌握并灵活运用普通平台建设与网络平台建设的方法与技巧。 作业布置 调查你所在的社区信息服务，思考社区信息服务的发展方向是什么？ 2、你所在的社区信息服务都有哪些? 教学内容及进程 案例导入1：太原市8181890老年服务平台建设 案例背景： “爱心一键通”公共服务系统由呼叫中心、用户“一键通”终端以及配套服务体系组成，依托社区居家养老服务平台和“8181890”社区服务热线，可以提供家政服务、紧急救助、特别提醒、特殊关怀等多项便捷的居家养老和公共信息服务。系统通过将签约老人的基本信息录入数据库，整合各类求助、咨询信息，集中到系统数据库，从而方便快捷地为空巢（独居）老人提供服务。“爱心一键通”终端设备不但有普通老人手机的功能，还有收音机、应急灯等多种功能，在手机背面还特设紧急求助键，老人在紧急状况下只要轻轻一按，就能自动拨打120急救电话。当老人拨通服务热线后，服务系统会自动识别来电机主，并从数据库中调取事先登记的相关资料，如姓名、年龄、病史、家庭住址、子女或其他联系人和联系方式等重要信息，服务人员可即时进行解答或通知服务商上门提供服务，实现足不出户就可享居家养老服务。 据太原市统计部门的调查数据显示：截止2014年7月，太原市通过采取创新机构服务，建设网点服务，引入上门服务机制，已初步形成了领先全省、具有太原特色、满足老年人需求“9073”式的社会养老服务格局。 “9073”是指90%的老人享受居家养老服务，7%的老人享受社区日间照料服务，3%的老人享受机构养老服务。在居家养老服务方面，全市已建立起社区老年日间照料中心115个，床位一千余张，还建立起了 “农村老人互助幸福院”20个。在居家养老方面，全市主要是上门服务方式，政府投入1000余万元，开通“8181890”热线，发放“爱心一键通”2.3万部，老人有需求，即可拨打服务电话享受到专业化服务。在机构养老方面，全市现有各类养老机构65所，8000余张床位可供老人使用。 思考： 1.“8181890社区服务热线”有什么值得借鉴？ 2.是否适合在全国范围内推广？ 点评： “8181890社区服务热线”平台，是随着我国信息化产业的发展，社区利用现代化的通讯手段建立的一种方便、快捷、便民、利民的社区服务方式，特别适用于城市居家养老的老年人，一个电话就可以解决的城市老年人基本的生活难题。 “8181890社区服务热线”平台，这种社区服务方式随着电子商务产业的发展会成为我国社区服务的主要方式，值得在全国进行推广。 一、社区信息服务概述 （一）、社区信息服务概念 1、社区信息服务定义 社区信息服务社区信息服务是帮助个人或团体解决日常问题、参与民主进程的服务。该服务的重点是人们面临的至关重要的问题，如家庭，职业，权利等问题。 2、社区信息服务的主要内容 社区信息服