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? YH 2013 北京市劲松职业高中 德育课 《职业道德与法律》 北京市劲松职业高中 第九课 预防一般违法行为 一、自觉维护社会公共秩序 杨 辉 中等职业教育德育课程国家规划新教材 ?教学目标 认知目标 情感态度观念目标 运用目标 【案例导入,设疑引思】 深夜犬吠扰民是否违法? 某日凌晨1点多,家住在五楼的苗先生回家经过三楼时,忽然,一阵狗吠如“平地惊雷”在耳边炸响。抬头一看,一只壮硕的狗正对着自己龇牙咧嘴,吓得苗先生不敢再举步,退缩到墙角时,又踩到了一团狗屎。 狗吠声惊醒了楼内居民,三楼一户人家的灯亮了。原来,亮灯人家的隔壁邻居将一条宠物狗关在了防盗门与房门之间,狗颈圈绳索被系在了铁门上。眼看狗没有“闭嘴”的意思,而主人也迟迟不现身,苗先生和邻居不得不叫来小区保安,但也没效果,无奈之下报了警。 民警赶到现场后,主人总算开了门。原来,昨晚小狗啃坏了家具,一气之下将之关在门外以示惩罚。 问题: 1.狗的主人是否违法?是否需要承担法律责任? 2.什么是违法行为? 【案例分析,合作探究】 问题: 高晓松的醉驾行为属于哪一种违法行为?驾照过期驾驶行为属于哪一种违法行为?对我们有何警示? (在网络上搜索关于高晓松醉驾报道的视频) 违法行为的种类 违法行为 性质、情节 危害程度 违宪行为 刑事违法行为 民事违法行为 行政违法行为 一般违法行为 犯罪 一般违法行为要承担法律责任 【以案说法,升华认识】 案情介绍: 2006年3月11日,连续两年在联赛积分榜垫底的重庆力帆队在2006年中国足球超级联赛首轮比赛中以2比1战胜辽宁队,久违的胜利让球队和球迷狂喜不已, 50岁的重庆球迷陈文武在比赛刚结束时冲进球场,想与球队共同庆祝,随后被迅速赶来的球场保安人员带离现场。 陈文武被拘留10天、罚款500元并被禁止在一年内进入体育场观看同类比赛。 问题: 1.球迷陈文武的行为有何社会危害性?他受到了哪些治安处罚? 2.他的行为是属于违反治安管理行为中的哪一种? 【以案说法,升华认识】 【以案说法,升华认识】 种类 释义 举例 扰乱公共秩序的行为 妨害公共安全的行为 侵犯人身、财产权利的行为 妨害社会管理的行为 主要指扰乱社会秩序、公共场所秩序和交通秩序等行为 散布谣言等 是故意或者过失导致多数人的生命、健康和公私财产造成损失的行为。 是故意侵犯他人人身或财产的行为。 是故意妨害国家机关的正常管理活动和妨害正常社会秩序的行为。 盗窃、损毁路面井盖、照明等公共设施等 发送淫秽、侮辱、恐吓或者其他信息等 伪造公文、证件、印章等 治安管理处罚的种类: ①警告 ②罚款 ③行政拘留 ④吊销公安机关发放的许可证 对违反治安管理的外国人,可以附加限期出境或者驱逐出境。 (2006年3月1日起施行) 【以案说法,升华认识】 【感悟导行】 第七十五条 饲养动物,干扰他人正常生活的,处警告;警告后不改正的,或者放任动物恐吓他人 的,处二百元以上五百元以下罚款。 驱使动物伤害他人的,依照本法第四十三条第一款的规定处罚。 如果你家里养狗,你应该怎么做? 【以案说法,升华认识】 问题: 烹饪专业学生用的各种刀具是不是管制刀具? 【结合专业,以法导行】 管制刀具认定标准 第一组同学完成专业刀具介绍的海报,第二组同学完成管制刀具的认定标准的海报,张贴在学校专业展示栏内,进行专业和法制宣传。 第三、四组同学继续完成中职生不良行为表现的材料,制作成PPT或视频,为第二课时内容作准备。 布置作业 【课后作业,拓展延伸】 ? YH 2013 北京市劲松职业高中 德育课
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