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* 煤油灯的火焰很容易将墙壁、屋梁熏黑,因此悬挂的地方一直是固定一处,不随便改换,以免房子到处留下乌黑的油烟。 那样的煤油灯,我们家好像只有三盏,人在客厅的时候,灯随我们在客厅,夜读如果是在祖母的房间,灯就随着我们过去。有时,书读到一半,要到客厅拿东西,拿得提着灯过去,脚步不能太急,免得走路的风息将灯吹熄。不知你是否记得我们家是土埆厝?② 风随时可以从破落的竹篾片之间随意进出,风大的时候,我们就得一手举灯,一手遮风护火,步步为营,仿佛履薄的人,战战兢兢。 那情景仿佛护着累世的家产。 在那样的灯火下,一切都荡漾着温馨。 虽然,煤油灯有效的亮度不过是一两尺而已,那样的光晕却是不灭的永恒之火,一直亮在童年的心中。 * 继之而来的美术灯,霓虹灯,将我们的家、我们的城装扮得更美,耀眼、闪烁的灯,增添了一些妖媚,每个家、每个众人进出的地方,都安装了无数的、千奇百怪的灯,入夜以后的都市和乡村,比白天更多了一些新奇和眩惑。 有一次,我从华冈上望向台北,万家灯火里哪一盏是为我而开的?喃喃自语的我在无边的夜里迷失在灯与灯之间。 四十年了,从摇曳昏黄的煤油灯下,我们来到一个全新的世界,坐在讲求爱眼照明的桌前,如果祖母还在,那会是什么样的一种情境?我常有一个奇怪的想法,在一个万灯闪亮的夜晚,陪祖母静静欣赏着一些光影缤纷! * (1)那情景仿佛护着累世的家产。 1、曾经拥有的灯下温馨已经逝去,我有一种不知身在何处的惆怅;2、社会进步的同时,也不免失去了一些美好的东西。 1、即使是普通的油灯,在贫困的年代里也是很宝贵的;2、灯下的温馨和苦读,是更值得珍惜的人生宝贵财富。 (2)喃喃自语的我在无边的夜里迷失在灯与灯之间。 语句含意理解阐释题解题思路 1.句子结构上的作用: ①引领下文,概括段意、层意; ②揭示(暗示)、突出(强调)或升华(深化)文章中心主旨; ③表明作者的观点、态度、情感; ④过渡衔接,使文章环环相扣,结构紧凑。 2.解题基本原则 ⑴联系语境:  词不离句,句不离段,段不离篇。 ⑵抓关键词语(抓住关键词,厘清表达方式,思考修辞)  名词、动词、形容词 3.解题基本方法: ⑴据语境确定语句基本内容或含义。 ①明确位置——注意段首、段尾、过渡句; ②理清行文思路层 ⑵联系主旨,揣摩并揭示语句的深层内涵。 ①考虑局部与整体的联系。 ②表达出与中心相关的某一情感态度。 ③写景句一般要考虑所抒发的感情。 语句含意理解阐释题解题思路 * 题型二:人称类 提问方式:使用这种人称写的好处是什么?或:为什么要改变人称? ——这篇散文中,作者主要用第二人称写……,这样写的好处是什么 16、文章在人称的使用上有什么特点?这样写有什么作用?(6分) (10年全国卷1.15 《灯火》) * 16、文章在人称的使用上有什么特点?这样写有什么作用?(6分) 1、文章以第一人称作为全文的基本视角;偶尔插入第二人称,构成两种人称的相互交叉。 2不同的人称出现,丰富了文章的叙事手段,有助于作者思想感强的表达;营造了一种亲切的气氛,拉近了作者与读者的距离。 * A.第一人称:亲切、自然、真实,适于心理描写以自己的经历和感受(小说除外——小说中“我”未必就是作者本人,一些散文也是如此),加强见闻和感受的真实性。 B.第二人称:以对面交流的形式,加强了互动效果,亲切(有亲和力),强化了抒情作用,还能起拟人化的作用; C.第三人称:作者从旁叙述,增强了客观性,显得客观冷静,不受时空限制,便于叙事和议论。 * 题型三:分析作品结构 语段在文中的结构作用 提问方式:某句(段)话在文中有什么作用? ——从全文看,×× 件事在内容和结构上起什么作用? 分析作品结构,考查某句(段)话或某物在文中有什么作用? 16.文中说:“此地指行业为客。割麦人称麦客子,船把式称船客子,淘金人称金克子。”综观全篇,这两句话有哪些作用?(6分) (10年全国卷2《大河家》) * 河上悬空吊着一条胳膊般粗的大铁索。一条大木船挽在这悬索上.借黄河水的冲力.用一支舵往返两岸。船入中流时,那景色十分壮观。在颤篮如叶的渡船上,船客子扳牢大舵,把黄河的千钧水力,分成了横渡的巧劲。 此地指行业为客。割麦人称走客子,船把式称船客子,淘金人称金客子。船撞入漩涡时。水溅起来,岸上船上的人都怔怔

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