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密度的测量与计算专题训练 一、选择题 甲、乙两个物体质量之比为3 : 2,体积之比为1： 3,那么它们的密度之比为（ ） A. 1 ： 2 B. A. 1 ： 2 B. 2 : 1 C. 2 ： 9 D. 9 ： 2 图是甲、乙两种物质的质量与体积的关系图象.下列说法错误的是（ 甲物质的质量大于乙物质的质量 甲物质的密度大于乙物质的密度 甲物质的质量与体积成正比关系 乙物质的密度为0. 5X103Kg/m3 密度知识与生活联系非常紧密，下列关于密度的一些说法中正确的是 1kg冰与lkg水的密度相等 乒乓球不慎被挤瘪但无破损，球内气体密度变大 0.为减轻质量，比赛用自行车釆用强度高、密度大的材料制造 D.节日放飞的气球可以飘在空中，是因为气球内部气体的密度比空气大 现有用同一种材料做成的四个正方体，其中有一个是空心的，它们的边长和质量如图所示，空心的是 二、填空题 90g的水完全凝固成冰，则冰的质量是 g,体积为 cm3o （P 冰=0. 9X103kg/m3） 小明家有一枚质量为2. lg的银币，他想用量筒测算出该银币是不是纯银的（P银二10. 5g/cm3）, 所用的量筒规格如图所示，此量筒的分度值是 ml,他能否用该量筒测出银币的体积从而计 算出密度来鉴别出该银币？ （能/不能）。 三、实验题 小刚在测量大米密度的实验中. （1） 将天平放在 桌面上，移动游码至标尺左端零刻度线后，指针位置如图所示，此时 Vt -^L/ 应将横梁上的平衡螺母向 侧调节，使天平平衡。先用天平测得空烧杯的质量为50g, \ 再测得装入适量大米时烧杯和大米的总质量为131. 9go （2） 将烧杯屮大米倒入空量筒，压实抹平，测得其体积为90rnL,计算得到大米的密度为 kg/m\ （3） 小刚测得大米的密度比真实值 （大/小），其原因是 o 刻度线小明用天平、小玻璃杯和水测量食用油的密度（水的密度为P水），实验步骤如下： 刻度线 A.将天平放在水平桌面上，分度盘指针如图所示.接下来应该：先将游码移到标尺 处，并调节 ，使天平平衡； B.用天平测出空玻璃杯的质量为nio； c.用记号笔在玻璃杯上做一个标记，向玻璃杯内加水到标记处，用天平测出水和杯的总质量为mi； TOC \o 1-5 \h \z o.将杯内的水全部倒出，并用干抹布擦干，向玻璃杯内加入 ,用天平测出 . （1） 在上面横线上将步骤补充完整，用规定符号表示所测物理量. （2） 食用油密度的表达式（用所测物理量的符号表示）为：P汕= ? 我们知道测量物质的密度要利用天平和量筒，可现在没有量筒只有天平和烧杯，你能不能测出物质的 密度？小军的实验小组为此进行了探究，他们按下而的方法，巧妙地利用天平、水和烧杯测量出了一不规 则小石块的密度。请认真阅读题屮的第二步实验方案、领会小军实验小组的变通方法并回答下列问题。 （1） 用天平测量小石块的质量，右盘中的舷码和标尺上的游码如图甲，则小石块的质量为 go （2） 由于没有量筒，为了测量小石块的体积，小军做了如图乙的实验（水的密度为1力/奇）： 往烧杯屮加入适量的水，把小石块浸没，在水面到达的位置上作标记。 取出小石块，测得烧杯和水的总质量为153go 往烧杯屮加水，直到标记处，再测出此时烧杯和水的总质量为183g。 由此计算出小石块的体积为 o （3） 小石块的密度为 呂声。 II li10s II li10s ?丨11丨小I小11 ■ 3 4 5 g 甲 加水到标记取出小石块 乙 再加水至标记 张雷同学想通过实验测量出他家屮酱油的密度，但他没有量筒和烧杯，只有天平、带有盖子的玻璃瓶 和适量的水。请你与他一起来完成实验。（水的密度用P水来表示） （1） 将天平放在水平桌面上，并将游码移到称量标尺的 处，再调节 平衡螺母使天平平衡。 （2） 在测量空玻璃瓶的质量时，实验操作如图所示，张雷操作的错误之处 是： O 改正错误后，他依次进行了如下操作: 测出空玻璃瓶的质量H1； 测岀玻璃瓶装满酱油后的总质量nii； 倒出瓶中的酱油，将玻璃瓶清洗干净后装满水，并将瓶的外擦干，测出玻璃瓶装满水后的总质量盹。 根据所测得的数据，可知需油密度的表达式为：P诲油二 。 lOg 5g石块 lOg 5g 小明用天平、大烧杯、小烧杯 和密度为P的水测一石块的密度。 （2）小明测量石块体积的操作步骤 图甲（1）天平平衡时如图甲所示，石块 的质塑m= （2）小明测量石块体积的操作步骤 图甲 如下： 测出空小烧杯的质量ml 把装了水的人烧杯和空的小烧杯如图乙放置 把石块缓缓放入并完全浸没大烧杯的水小，大烧杯小部分水溢进小烧杯 测出承接了溢出水的小烧杯总质量m2 请你指出步骤b的错误之处： - （3）用本题屮出现过的物理量符号表示石块密度为 （设步骤