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--- 【篇一】 下面介绍一下年我的幼儿教育工作总结,以及对幼儿教育工作的认识 转眼之间,年匆匆而去,我们又迎来了热情似火的年,也许是由于花季里那场甜美的梦幻,也许是冥冥之后的一种缘分,十年寒窗,走过了几多风风雨雨,走过了几度春夏秋冬,我最后实现了儿时的理想——快乐的作一名幼儿教师。 时光的脚步从不停歇,我走出校门,踏上工作岗位已经一年了。 回顾这一年自己的工作,我才真真切切的领悟到一名幼儿教育工作者的人生五味,其间,有快乐也有悲伤,有甜蜜也有心痛,有委屈更有自豪,有辛酸更有欣慰。 在真正踏入幼儿教育岗位以前,我脑海里的幼儿园就是老师带领小朋友一齐做游戏,学习简单的知识技能。 可当我真正踏入这一行工作时,我对它有了进一步的了解。 就在我工作的第二个星期,我经历了这样一件事,我们班上有一对双胞胎叫张雯、张羽,他也许是因为家里的关系,她俩的衣着很邋遢,平时小朋友都不愿意跟他一齐玩,说她们是脏孩子。 那天,她俩不知怎的,哭着吵着要回家,鼻涕都流到了衣服上,真是脏极了,大家都不愿去理他,但是我想让她俩哭成这样也不是办法,于是我就走过去把她们抱在怀里,轻声地问他张雯张羽乖,不要哭了,此刻是中班的姐姐了,不就应再哭了,你们能够告诉老师怎样了吗为什么要哭阿她俩看了看我,啜泣着,低头不说话。 于是,我更加耐心地询问原因,最后她俩最后告诉我是因为小朋友们都不要和我们玩,说我们脏。 这时,我心里有一种不知名的感觉,原先小孩的心灵是这样的脆弱,一块小小的石头投进她的心湖就会泛起轩然大波。 这时,教师的使命感在我的心中强烈地激荡着,我默默地告诉自己必须要做一个好老师!让每个孩子都能够身心健康地发展。 当然一个优秀的教师首先要关心孩子。 孩子是家里的宝,所以老师对于孩子要的爱护。 这其中其实有很大的学问,值得我终身学习。 我们对于孩子要理解宽容,要耐心引导,要吸引注意,要多与之接触。 我们班上有一个很个性的孩子,着实让我头痛了很久,刚来这个班时,我就注意到有一个个性可爱的男孩子,他叫夏炜烨。 我很喜欢他,于是我就走上前去对他表示我的好感,但是出乎我意料的是,他竟然不理睬我,问她话她也只是看着你。 之后,问过了指导老师之后才明白,他是一个比较倔强、自尊心也很强的孩子。 从那时起,我就对他个性注意,发现他还挺聪明的。 只是由于家里人太宠爱的缘故,他比较倔强、以自我为中心。 于是我就想慢慢地改变他。 但是他实在是太顽固,对我的攻势无动于衷。 之后,发生了一件事我才觉得他是有意与老师作对。 那天,他照例不肯进教室的门口,我也习惯性地走过去对他耐心引导。 好说歹说,最后把他劝进了教室。 于是,我决定对他做一次深刻的对话,我问他夏炜烨,你喜不喜欢来幼儿园,喜欢!,那你为什么每一天都不愿意自己走进教室,她说我不明白!。 之后,任凭我再怎样劝诱,他都回答不明白!,我心里也有一点不耐烦了,我就说你来幼儿园是不是来和老师作对的是不是来给老师添麻烦的是的!我一下子被他的回答给震住了,我没有想到他竟然公然地对我做出挑战。 这次谈话自然是无法进行下去了,我让他回到了自己的位置,他边走边回头望着我还露出了一丝胜利的笑容,我不禁颤然。 那天回家的路上,我甚至对自己产生了怀疑,我是不是很失败是不是很没有用但是之后一想,我怎样能够如此轻易地放弃于是我暗下决心,我必须要耐心地对待,因为这是一个幼儿园老师最根本的职责!经过近一年的相处,他此刻已经和我成了好朋友。 我快乐因为我充实在这忙碌而又充实的一年中我也体验到了工作带给我的快乐,在园领导、老教师以及指导老师的帮忙下我无论是从政治思想上,还是从教育教学上都得到了飞速的发展。 还记得刚开学不久,我就迎来了进园的第一次考验——汇报课,虽然只是一次汇报课,但对于一个新手来说难免会感到紧张。 从选课一向到上完课,我都处于精神紧绷的状态。 但是在这段期间也使我看到了我指导老师对待工作的热情、勤奋、努力,我从她身上学到了在书本上看不到的知识,她的这种工作态度使我原本盲目的道路找到了方向。 我开始改变自己对待这份工作的态度,我每一天平静地去应对工作中的点点滴滴,遇到繁琐的事情我不再皱眉头,我尽量微笑着去对待每一个人,每一件事。 选取了自己正确的工作态度后,我开始用心地投入到工作中去。 我们幼儿园是一所美术特色幼儿园,但如何上好美术课呢我从指导老师身上明白了教学经验对一个教师来说是多么的重要。 在上美术课的过程中,我从她身上学到了,给中班幼儿上美术课时就应怎样组织教学,怎样吸引幼儿的注意力,在上课的过程中就应注意什么。 在这一年中,我每月都上汇报课,从第一次的紧张不安到此刻,我觉得已经有了很大的改
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