住院医师规范化培训师资绩效考核办法相关附件.pdfVIP

附件 1： 金华市中医医院临床教学查房质量评价表 带教老师姓名： 职 称： 患 者 病 历 号 ： 疾病名称： 考核项目 考核内容 标准分 得分 扣分原因 1. 准备工作充分，认真组织教学查房 5 查房准备 2. 病例选择合适 5 （15 分） 3. 熟悉患者病情，全面掌握近期病情演变 5 1. 有教书育人意识，尊重和关心患者，注意医德医 风教育和爱伤观念教育，体现严肃、严谨、严格的 5 医疗作风 2. 与患者核实、补充病史，指导培训对象认真询问 5 病史 3. 查体示范准确标准，及时纠正培训对象不正确手 5 法并指导规范查体 4. 指导培训对象正确判读心电图、影像学资料等， 查房指导 5 分析各种辅助检查报告单，并提出个人见解 （40 分） 5. 点评培训对象病历书写并指出不足，指导规范书 5 写病历及总结病例特点 6. 指导培训对象做出正确的诊断、鉴别诊断，并提 5 出相应依据 7. 指导培训对象提出正确的诊疗计划 5 8. 结合病例，联系理论基础，讲解疑难问题和介绍 医学新发展， 并指导培训对象阅读有关书籍、 文献、 5 参考资料等 1. 结合病例有层次地设疑提问，启发培训对象独立 5 思考问题、训练独立诊疗疾病的思维能力 2. 鼓励培训对象主动提问，并耐心解答各种问题 5 查房方法 3. 合理使用病例资源，鼓励培训对象临床实践，提 5 （25 分） 高动手能力 4. 用语专业、规范，合理教授专业英语词汇 5 5. 及时归纳查房内容，指导培训对象小结学习内容 5 1. 通过查房训练培训对象医患沟通、 采集病史技巧， 5 体格检查手法，临床思维 查房效果 2. 查房内容及形式充实， 重点突出， 时间安排合理， （15 分） 培训对象能掌握或理解大部分查房内容 5 3. 查房基本模式、过程、效果达到