宣威市文兴乡块塔村完小功能室制度和职责汇编.docxVIP

宣威市文兴乡块塔村完小功 管 二零一八年九月 实验室规则 为加强科学实骑室的管理，提高仪器设备使用率，保证教育教学的顺利进行，特制定 本规则。 一、 实验室应以符合配备标准的仪器设备和科学规范的管理，为教师演示实验、学生 分组实验以及课外科技活动的开展，提供有力的保证。 二、 实验室的仪器设备应做到帐目清楚，帐、物相符。必须具有《教学仪器设备（器 材）总帐》、《教学仪器设备（器材）明细帐》、《教学仪器（器材）添置流水帐》、《教学仪 器设备（器材）报废帐》、《低值易耗品明细帐》等管理帐册。在帐务管理中，应做到记帐 及时、流程规范、填写完整、准确无误，逐步实行帐册资料电子化管理。 三、 仪器设备的存放应分门别类，入栢存放，科学有序，排列整齐，定柜定位。要做 到物卡一致，帐卡相符。 四、 仪器设备的保管应注意防火、防潮、防霉、防腐蚀、防变形、防碎裂等。 五、 仪器设备借出或使用归述后，要及时登记、清点、检测、擦净、归位，发现短 缺、损坏，要按有关赔偿规定处理。 六、 仪器设备借用、使用、损坏、维修必须及吋记录。仪器设备应经常处于随|］寸可 使用状态。实验室应设有《借还物登记簿》、《仪器设备损坏维修登记簿》等簿册。 七、 严格执行报废规定，凡损坏而乂不能维修或失去维修价值的仪器设备，应予报 废。所有报废物品，均须记入《教学仪器设备（器材）报废帐》。 八、 加强档案资料的建设管理。实验室应做好财产帐务、教学业务、技术资料（说明 书等）、文件资料（计划、总结、报表、申购报告、上级文件等）各类档案资料的管理工 作，年末按档案管理要求，分类装订，装盒存放。 九、 做好实验室的净化、美化、防火、防盗工作。实验室应保持科学、文明的环境, 积极营造良好的实验氛围。消防设备、电器线路应定期检查，保证师生人身安全。 实验教师岗位职责 一、 实验教师必须遵守实验室各项管理制度。根据承担的教学任务做 好实验准备工作，确保正常的实验教学秩序。 二、 实验前应对学生进行安全教育，并组织学生学习《学生实验守则》 等实验室规章制度。 三、 认真备课，编写教案，并有详细的预做记录。对于本学年首次开 设的实验或间隔时间较长没有把握的实验，实验教学人员必须试做。对于 首次上岗的实验教师，应通过试讲后方能上岗。 四、 实验前应要求学生预习，对没有预习的的学生，不允许其进行实 验操作。 五、 在教学过程中应严格认真，从严执教，引导学生建立“严谨、勤 奋、求实、创新”的学风。指导实验要勤于巡回、耐心细致，有问必答。 六、 认真填写实验室工作日志。认真批改学生实验报告，评定并记录 实验成绩。 七、 自觉保持好实验室环境的整洁。实验结束后，要督促指导学生搞 好实验室的环境卫生，并负责所在场所的水、电、门窗、通风等安全工作。 八、 保护好所使用的仪器设备，实验教学工作中的失职失误，实验教 师应承担相应责任。 九、 负责实验教师教学情况档案的建设，及时总结实验教学情况，适 时更新实验项目，促进教学改革。 学生实验守则 一、 按时进入实验室，按编定位置就座，不得喧哗、哄闹、保 持室内安静。 二、 未经教师或实验（管理）员许可，不要随意搬弄仪器、设 备和通电接水，擅自开始实验。 三、 实验前应查点实验仪器、药品、器材，如发现短缺、破损 应立即报告教师。 四、 实验过程中，严格按操作规程及教师的要求进行实验。 注意安全，防止意外事故发生。 五、 细心观察实验现象，认真记录， 实是求事填写实验报告。 六、 实验完成后，必须做好清点、整理、清洁工作，仪器、 物品摆放整齐并使之处于实验初始状态，废液集中处理。仪器、 器材如有损坏、遗失应报告教师，经同意后方可离开。 七、 爱护仪器设备及室内环境，不得在桌子或墙壁上写、亥?］、 划；不得将仪器设备带出室外。如有因违规操作造成仪器设备损坏 的，要按规定赔偿，拿走公物要追究，并视情节轻重给予处理。 实验室管理员岗位职责 一、 热爱本职工作，执行上级和学校有关实验室的工作要求，严格遵守 各项规章制度。 二、 努力学习，认真钻研业务，熟悉各类仪器、设备、器材的规格、构造、 性能、工作原理、使用方法及保管常识，掌握维修保养的基本技能，排除一 般故障。 三、 学期末应根据教学需要及时编制、上报下学期教学仪器、设备、器材 的补充计划，合理使用经费。做好仪器、设备、器材的验收、登记、保管、 维修及材料、 药品的回收和处理工作，做到帐物相符，帐卡相符、帐帐相 符。 四、 按照教材规定的内容和“实验通知单”准备好实验需用的仪器、材 料和药品。协助任课教师指导学生实验，解决实验中出现的问题。实验完毕, 及时清点仪器，发现缺损，应查明原因，按有关规定认真处理并保留处理结 果。 五、 建立健全仪器、设备、器材等的各类帐目及管理、使用的相关资料， 及时、全面、规范登记。 六