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领导干部的决策力与执行力 二O一一年一月 什么是领导 领导： 不是凡事都亲力亲为，而是能够影 响、控制、改变被领导者的意志与行为， 实现特定领导目标的人。 凭什么：权威 领导权威的来源： 1. 职位因素（与个人能力关系不大）-外在权威  位置  权力 2. 个人影响力（与职位关系不大）- 内在权威  个人的素质、品格、修养、能力、人脉关系等 能力：决策与执行 1、决策能力： 选择正确的道路，做正确的事 2、执行能力： 在选定的道路上跑的又快又好，正确地做事 一、提升决策能力 做正确的事，解决实际问题 核心：利益 增加利益：权衡利弊，配置资源，做大蛋糕 分配利益：平衡各方利益，分好蛋糕 （一）、决策环境 制约领导者能力的发挥与提升  大环境，大气候 制度、体制环境 法律约束  小环境，小气候 内部资源状况，外部影响因素 （二）、决策边界 权力的边界：  公权力与私权利  位置、权力（越权、越位） （三）、决策的格局  趋势：遵循人类社会发展的客观规律  全局：站在全局想问题，立足局部做事情 时间（眼前、长远）与空间（大、小）  高度：高瞻远瞩，一览众山小 （四）、决策思维  正思维：辩证看问题，多看正面，避免消极  双赢思维：合作、共享 竞争使人进步，合作让人获利最多  逆向/换位思维：  立体/系统思维： 扩大思维空间，不要解决一个问题引发一串问题 播的龙种，收获的是跳蚤 决策前要遵循客观规律，集思广议，群策群 力，过程要及时果断，决策之后要严格执行 执行力。 二种执行力  领导者个人执行力  组织整体执行力 领导者个人的执行力  一只狼领着一群羊  一只羊领着一群狼 推动组织执行力提升的能力 二、推动组织执行力的提升  凝聚团队  制定规则  分享 （一）凝聚团队 1.与下属一起成长  树立信心（信心第一，成败第二）  提高能力（提高员工匹配岗位需求的素质与能力）  端正态度（结果第一，理由第二，不找借口）  培养良好管理习惯(注重细节，管理好时间）  管理情绪（明是非，讲利弊，喜怒哀乐不行于色）  感恩与合作（将感恩回报团队，把协作渗透团队） （一）凝聚团队 2.组织游戏规则 下级服从上级 权利责任对称 激励机制 （二）规则 （1）树立制度权威 （2）坚持规则管理法则  无情管理 预先警告，言出法随、一视同仁、前后一贯  有情操作 以人为本，温情管理 （三）分享 （1）分享信息 （2）分享权力 （3）分享利益 （1）分享信息：  不了解而产生误解，由误解产生偏见  通过沟通达成共识，获得信任 领导的沟通：  提高修养，改善沟通态度 建立信任、友好合作，忌端架子、指责、飞扬跋 扈、自我膨胀等  减少沟通环节  沟通技巧 需要“五心”：平常心、爱心、恒心、自信心和 感恩心对人感恩-对己克制-对工作负责 （2）分享权利：授权 激发下属的热情，让更多的人参与权力的行使过程中 成功的领导者：授权管理，只做重要的事