幼儿教师年终工作总结范文.docxVIP

　　即要从本单位、本部门的角度来撰写。　　表达方式以叙述、议论为主，说明为辅，可以夹叙夹议说。　　总结要写得有理论价值。　　一方面，要抓主要矛盾，无论谈成绩或是谈存在问题，都不需要面面俱到。　　另一方面，对主要矛盾进行深入细致的分析，如谈成绩要写清怎么做的，为什么这样做，效果如何，经验是什么；谈存在问题，要写清是什么问题，为什么会出现这种问题，其性质是什么，教训是什么。　　这样的总结，才能对前一段的工作有所反思，并由感性认识上升到理性认识。　　随着年元旦的来临，年在复杂的情绪中结束。　　盘点自己本学年的工作，经历了两段历练，现总结如下　　一、上半年，幼教阶段——黑人期　　为什么称之为黑人期呢?原因有二一是因为上半年度是东区幼儿园一期使用反馈和二期建设的重要阶段，作为东区负责人，每天要对工程进度和质量进行监督和汇报，经常需要到工地现场办公，解决设计、施工问题;二是因为幼儿园的校车安全压力都在东区，每天早晚要进行3个小时的值班护车工作，每月召集校车司机召开校车安全工作会议，一学期两次跟车监督工作。　　在保证无安全事故的同时，我也成了名副其实的黑人。　　但在东区幼儿园集体中是没有种族歧视的，教职员工团结协作、其乐融融，造就了家园式工作、生活氛围。　　在行政拨款相对紧缺的情况下，带领教师注重变废为宝，硬做无米之炊。　　作风民主，每月每周有计划、总结，遇事共商，有事共做，创建东幼网络办公群，方便及时发布管理信息及文件传输。　　倡导活动推进队伍建设，教师有早舞锻炼、教学展示、基本功培训，职工有技能竞赛，每月有教工联欢，家园经常互动，群体亲密和谐，情同兄弟姐妹。　　在这样积极向上的群体中，不努力是不行的。　　因此，继第一个市级个人专项课题结题后，我申报了《》这个提高幼儿园教师素养的课题，本学期也顺利结题了，相关论文、案例报送省教育学会参评。　　在幼小衔接英语教学后，上半年大胆尝试幼教全科教学，语言、音乐、美术、科学、健康、社会等都有涉足，并把每节课都作为研究课邀请教师观摩。　　教学案例也荣获了省级奖项。　　正当我准备在幼儿教学上生根开花、大刀阔斧时，因为工作需要，下半年调至小学。　　二、下半年，小教阶段——笨鸟期　　又为什么称之为笨鸟期呢?因有笨鸟先飞一说。　　当我再次回到小学毕业班语文教学岗位时，已跟它阔别了7年之久，我记得上班第一天问郭教导和胡教导，现在的语文教学有什么新动向?郭教导建议我看语文课程标准。　　的确，是要温习。　　胡教导说跟以往差不多。　　那以往是什么样的?概念也已经模糊。　　有朋友开玩笑说，7年好啊，7年之痒，刚好可以从头来过。　　而对于行政工作，对如何衔接、如何着手也是一头雾水，所以一开始心里很焦虑，于是就暗下决心当笨鸟，预工作，先学习。　　也因此，我养成了一个习惯，把每个周六定为我的笨鸟工作日，利用假日时间到校完成上周未尽事宜、部署下周事项，进行精心备课，制作相关课件等。　　好在工作环境、人际环境相对熟悉，融入集体是没有障碍的，但对于岗位工作的适应，也经历了一段时间。　　工作不容等待，在郑校长和许校长的提醒帮助下，我硬着头皮开始了各项工作的部署和实施。　　精诚团结的青小教师群体也给了我不少鼓励，大家各司其职，质量意识高，很配合我的工作，所以，各项工作都能顺利推进。　　作为主管学校教育教学、教科研的校级领导，我深感肩上担子的重量。　　对日常工作，都能综合各条线的工作要求和建议进行妥善安排，让教师有清晰的了解并易于操作，同时，组织各部门对布置的工作强化过程管理，倡导常态下常效的管理理念，通过行政包班蹲点、行政值日记载等手段，加强了科学、规范的常规管理。　　每日三次查收公文流转文件，协调好各部门工作。　　作为分管领导，我能协助校长，高质量做好本校及下辖完小的现代化教育技术装备迎检工作和改薄学校指导工作。　　12月份，学校顺利通过了省一级档案室复查。　　教科研工作一直是我校教改工作的亮点，在本学期开展的科学认读区域推进会和脑科学课题开题活动中，能协助做好组织、准备工作，并积极参与科学认读课堂教学展示《童眼看名著》，获省市专家、领导好评。　　在校长的指导下制定了《青小教师十二五发展规划》，并在1月11日的九届三次教代会上讨论通过。　　本学期，德育工作主要围绕学习徐霞客开展了校、镇、片系列活动，我校的学生演讲和中队主题活动均获得片级比赛一等奖，中队主题活动将代表青阳片参加市级比赛。　　廉洁文化进校园活动也开展得卓有实效，成果显著。　　继续发挥全国文明礼仪示范基地作用，通过各项竞赛评比促进了学生的养成教育，涌现了一批文明礼仪示范班级，鼓励班主任积极参加市级工作能手、新秀的评比。　　本学期老师因病请假人次较多，一方面我能协调安排好课务调代，另一方面通