（苏教版）五年级语文上册《第4课 去打开大自然绿色的课本》课件 (5).ppt

4.去打开大自然绿色的课本 打开“大自然”的方法有哪些？ 去吧，去呼吸山水间芬芳的空气 去发现翠竹的挺拔，松柏的苍劲 去描绘果园的丰收，沃野的耕耘 请听一听它们心中的声音 青山说：攀登吧，饱览无限的风光...... 绿水说：前进吧，奔向浩瀚的大海...... 打开“大自然”的方法有哪些？ 为什么可以把大自然比作课本？它们有什么共同点吗？ 草原说： 荒原说： 开垦吧！向往金色的沃野， 展露少年的傲骨。 沙漠说： 森林说：............ * 为什么可以把大自然比作课本？它们有什么共同点吗？ 闻 看 画 听 登 走 呼吸 发现 描绘 听一听 攀登 前进 自然中有知识，课本中也有知识，所以把大自然比作课本。 奔跑吧！驰骋辽阔的原野， 展现少年的生机勃勃。 探索吧！...... *