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面谈的主要类型 1.晋升面谈:绩效令人满意,即被提升。主要目标是讨论职业发展规划,以及进入新岗位的行动计划 2.维持面谈:绩效令人满意,但没有提升机会。维持面谈并非容易,关键要找到这时能激励员工新的工作热情的内容,比如假期,奖励或更大的工作责任等。 3.改进面谈:绩效欠佳,但可以改善。面谈的目的是制定行动计划。 Appraisal Interview Hints 如何进行绩效面谈 1.谈话具体直接,交谈要根据客观的,能够反映员工工作情况的资料来进行,不要道听途说或凭一时的印象,向员工呈现那些详细的工作绩效评估表:缺勤,迟到,质检记录,时间,客户投诉,事故报告等。谈话做到有事实根据。 2.不要直接指责员工。例如不要对员工说“你交报告的速度太慢,你项目完成的质量差”等,而要试图将他实际的工作情况(时间,质量)和绩效标准或曾经制定的目标相对照,让员工自己能比较其间的差距。 3.鼓励员工多说话。由于每种绩效评估的方法都有不足之处,同时个体员工的绩效还受到一些其他因素(甚至是不可控制因素)的影响,比如老师的绩效通常以学生的成绩作为基础,但学生的成绩受到家庭环境,学生潜质,甚至社会影响。所以期望在绩效反馈中更多地由员工自己分析工作表现。 4.制定行动方案。绩效面谈不是一种结束,而是新的开始。 下表是行动方案的示例 七、可能会出现的问题及相应的解决办法 1.工作绩效评价标准的不明确(unclear performance standards) 对照下面两份典型的管理绩效评价表格 仔细阅读每种管理要素的定义,从中选择一个能够最恰当地描述被评价者实际情况的等级,如认为某一要素对被评价人的职位不适用,请注明“不适用(N/A)”,请务必实事求是。 2.晕轮效应(halo effect) 这是一种以偏概全的心理效应,意味着你对被评价人某个绩效要素(如“与其他相处的能力”)的评价较高的话,会导致你对此人所有的其他绩效要素(如“工作质量”)评价也较高。要避免晕轮效应,除了有详细和具体的评价标准外,评价人本身要能意识到这一问题。 3.居中趋势(central tendency) 比如评价等级是从1级到7级,他们很有可能把大多数被评价者评定在3、4、5三个等级上。不利于真正反映被评价者之间的绩效差距。可以通过交替排序或配对比较法加以弥补。 4.偏松或偏紧倾向(strictness /leniency) 不同的评价人对同一被评价人的评分偏高或偏低的倾向。也可以通过强制分布法加以控制。 5.评价者个人偏见(personal bias) 评价者个人所有的一些刻板印象,比如对性别、年龄、种族的刻板印象。比如有关对护士的评价研究发现:在30-39岁的年龄段时,主管对他们的评价与他们的自我评价基本相同。在21-29年龄段时,主管评价比自我评价要高,而在40-61年龄阶段时,主管评价比自我评价要低。通常认为年龄与工作绩效之间的负相关关系。 6.如何避免问题 (1)确保对上述问题有清楚的了解 (2)选择正确的绩效评价工具,每种工具有优缺点,整和各种工具的优点。 (3)加强对绩效评价人员的培训。 (4)加强绩效评价的结果和薪资福利的联系,以及权衡公正和效率在绩效评估中的地位。 ***公平就业和工作绩效的评价,有很多组织在与雇员的法律判决案例中败诉,很大一部分原因是:没有进行必须的工作分析;没有明确工作绩效标准;没有明确该标准与当前工作相关;没有对评价人进行培训;没有对员工进行绩效反馈等。 八、工作绩效面临的挑战 工作性质的不断变化,使得工作分析的活动要不断进行,增加了人力资源的成本。从成本-收益的角度如何加以控制是值得商榷的问题。 组织某些部门按照采取的项目管理形式,出现了很多兼职或临时性工作,削弱了临时性员工和上级之间的联系或相互承诺,通过绩效评估影响他们行为的可能性也下降了。 项目外包,更多地是通过合同来监控任务的完成。 更加扁平化的组织机构,使传统的由上级对下属评估提出挑战,更大的监控范围无法确保对员工工作的观察(比如关键事件法)。 从个体职位想工作团队的转变使团队评估成为迫切需要解决的问题,技术上难以操作。 如何使薪酬和工作绩效评估结果的密切结合仍然是问题。 九、实现高绩效的组织: 目前可选择的工作制度 这些工作制度的采纳,目的无非是最大限度地激发员工的努力程度,其主要方式是对他们采取积极的态度,尽可能地赋予他们在工作中所能够享有的自由度,为他们创造自我发展的机会。 (一)弹性工作(时间地点)安排计划(alternative work arrangement) 1.弹性工作时间安排计划(flextime):以核心工作时间(比如上午9:00到下午2:00)为中心而设计的弹性
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