四年级语文下册第3单元11《揭开雷电之谜》课件2沪教版.pptVIP

当他实验成功后， （谁）会说：“ 。”（提示：儿子、曾经嘲笑过他的人、他的老师、别的科学家） 避雷针 * 2、为什么要解开雷电之谜？ 3、怎样解开雷电之谜？ 4、解开雷电之谜的结果怎样？ 1、雷电之谜是什么？ 有气魄和胆量的人 美国科学家富兰克林，是18世纪电学史上的一位勇士。他曾冒着生命危险，从天空摄取闪电，揭开了雷电之谜。 富兰克林 默读课文，边读边思，划出能说明“富兰克林是一位勇士”的句子，说说你的理解。 从前人们一直认为，天空中出现电闪雷鸣，这是大自然在显示神威。可是，富兰克林却大胆地提出，那是大自然的一种“放电现象”。1752年7月的一天，他亲自做了一个吸引雷电的风筝实验。 亲自 那天，天空乌云密布，雷电交加。富兰克林带着儿子来到费城的郊外。他事先精心制作了一只白色丝绸风筝，风筝上安了一个尖细的铁棒。风筝用麻绳系住，麻绳末端分成两支，分别接上一片铜钥匙和一小段丝线。他手握丝线，将风筝放到天空中。 风筝实验制作说明书 制作材料： 白色丝绸、铁棒、麻绳、铜钥匙、丝线。 制作步骤： 1、制作白色丝绸风筝。 2、在风筝上安一根尖细的铁棒。 3、风筝用麻绳系住，麻绳末端分开两只，分别接上铜钥匙和一小段丝线。 ÷ 根据富兰克林制作实验的材料，你还有什么疑问吗？ 那天，天空乌云密布，雷电交加。富兰克林带着儿子来到费城的郊外。他事先精心制作了一只白色丝绸风筝，风筝上安了一个尖细的铁棒。风筝用麻绳系住，麻绳末端分成两支，分别接上一片铜钥匙和一小段丝线。他手握丝线，将风筝放到天空中。 那天，天空乌云密布，雷电交加。富兰克林带着儿子来到费城的郊外。他事先精心制作了一只白色丝绸风筝，风筝上安了一个尖细的铁棒。风筝用麻绳系住，麻绳末端分成两支，分别接上一片铜钥匙和一小段丝线。他手握丝线，将风筝放到天空中。 富兰克林觉得手有点麻，当他的手指靠近那只铜钥匙时，一朵蓝色的电火花立刻向手指射过来。他感到手臂一阵麻木，差一点被击倒。 这时，他兴奋地叫了起来：“这就是电，和实验室里的电火花完全一样!” *