2019秋人教版八年级数学上册期末高效复习题：专题3　轴对称.docVIP

专题3　轴对称　[学生用书A66] 题型一　轴对称图形的判断与作图 典例 下列图标是轴对称图形的是(　C　) 　　　 　 A　　　　 　B　　　　　 C　　　 　D 【点悟】　判断一个图形是不是轴对称图形的主要依据就是轴对称图形的定义，即将图形沿着某条直线折叠，看直线两旁的部分是否完全重合，能够完全重合的是轴对称图形，否则不是． 变式跟进　1.[2017·江西]下列图形中，是轴对称图形的是(　C　) 变式跟进　2.已知：如图Z3－1，已知△ABC. (1)点A关于x轴对称的点A1的坐标是__(－4，－2)__，点A关于y轴对称的点A2的坐标是__(4，2)__； (2)画出与△ABC关于x轴对称的△A1B1C1 (3)画出与△ABC关于y轴对称的△A2B2C2 图Z3－1 　　变式跟进2答图 解： (2)如答图所示，△A1B1C1 (3)如答图所示，△A2B2C2 题型二　折叠与轴对称 典例 [2017·眉山期末]如图Z3－2所示，将矩形纸片ABCD折叠，使点D与点B重合，点C落在点C′处，折痕为EF，若∠EFC′＝120°，那么∠ABE的度数为(　D　) 图Z3－2 A. 15° B. 25° C. 20° D. 30° 【解析】 由折叠的性质知∠BEF＝∠DEF，∠EBC′，∠BC′F都是直角， ∴BE∥C′F，∴∠EFC′＋∠BEF＝180°， 又∵∠EFC′＝120°，∴∠BEF＝∠DEF＝60°，∴∠AEB＝60°， 在Rt△ABE中，可求得∠ABE＝90°－∠AEB＝30°. 【点悟】　折叠实质是轴对称，折叠前后的两个图形全等，对应角相等，对应边相等． 变式跟进　3.如图Z3－3，将三角形纸片ABC折叠，使点C与点A重合，折痕为DE.若∠B＝80°，∠BAE＝26°，则∠EAD的度数为(　B　) A. 36° B. 37° C. 38° D. 45° 图Z3－3 　　图Z3－4 变式跟进　4.[2018·吉林]如图Z3－4，将△ABC折叠，使点A与BC边的中点D重合，折痕为MN，若AB＝9，BC＝6，则△DNB的周长为(　A　) A．12 B．13 C．14 D．15 【解析】 ∵D为BC的中点，且BC＝6，∴BD＝eq \f(1,2)BC＝3，由折叠的性质知NA＝ND，则△DNB的周长＝ND＋NB＋BD＝NA＋NB＋BD＝AB＋BD＝3＋9＝12. 题型三　线段的垂直平分线的性质 典例 如图Z3－5，在Rt△ABC中，∠C＝90°，∠CAB的平分线交BC于D，DE是AB的垂直平分线，垂足为E.若BC＝3，则DE的长为(　A　) 　图Z3－5 A. 1 B. 2 C. 3 D. 4 【解析】 ∵DE垂直平分AB， ∴DA＝DB，∴∠B＝∠DAB， ∵AD平分∠CAB，∴∠CAD＝∠DAB， ∵∠C＝90°，∴3∠CAD＝90°，∴∠CAD＝30°， ∵AD平分∠CAB，DE⊥AB，CD⊥AC， ∴CD＝DE＝eq \f(1,2)BD，∵BC＝3，∴DE＝eq \f(1,3)BC＝1. 【点悟】　(1)线段垂直平分线上的点到线段两端距离相等； (2)欲证明线段相等，可通过证明三角形全等或用线段的垂直平分线的性质得到． 变式跟进　5.[2017·蓝田期末]如图Z3－6，在△ABC中，点D是AB的中点，点F是BC延长线上一点，连接DF，交AC于点E，连接BE，∠A＝∠ABE. 图Z3－6 (1)求证：DF是线段AB的垂直平分线； (2)当AB＝AC，∠A＝46°时，求∠EBC及∠F的度数． 解： (1)证明：∵∠A＝∠ABE，∴EA＝EB， ∵AD＝DB，∴DF是线段AB的垂直平分线； (2)∵∠A＝46°，∴∠ABE＝∠A＝46°， ∵AB＝AC，∴∠ABC＝∠ACB＝67°， ∴∠EBC＝∠ABC－∠ABE＝21°， ∠F＝90°－∠ABC＝23°. 题型四　等腰三角形的性质 典例 [2017·水城校级期中]如图Z3－7，已知：∠ABC＝50°，∠ACB＝80°，点D，B，C，E四点共线，DB＝AB，CE＝CA，求∠D，∠E，∠DAE的度数． 图Z3－7 解： ∵BD＝BA， ∴∠D＝∠DAB， ∵∠ABC＝∠D＋∠DAB， ∴∠D＝∠DAB＝eq \f(1,2)∠ABC＝25°， ∵AC＝CE，∴∠E＝∠CAE， ∵∠ACB＝∠E＋∠CAE， ∴∠E＝∠CAE＝eq \f(1,2)∠ACB＝40°， ∴∠DAE＝180°－40°－25°＝115°. 【点悟】　(1)等腰三角形的性质：等边对等角，等腰三角形的顶角平分线、底边上的中线、底边上的高重合； (2)等腰三角形“三线合一”的性质涉及角相等又涉及线段相等或垂直，为证明线段和角