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- 2019-10-13 发布于湖北
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第二课 被老师读作文的时候 交际训练及课后习题 一、找出下列句子中的错别并改正 1、被老师读作文的时候,心情像一棵怪味豆。 2、可慢慢的,咸味和涩味就踊上心头。 3、最注要的是,下课以后同学们的神情怪怪的。 4、全班同学们好像结成了狐立我的统一战线。 5、他会装做没听见故意走开。 6、在我幻小的心里,第一次懂得了什么叫孤独。 7、孩子们毕竞子,容易健忘。 8、作文每两周讲评一次,我便要经授一次精 神的折磨。 9、你的作文退步了,是不是太娇傲了。 10、老师会在班上把同学们批评一顿,那样我的处境就更遭了。 二、组成词组 1、误会_______ 2、_______漏洞 3、人缘_______ 4、处境_______ 5、_______循环 6、_______镇静 7、设想_______ 8、持续_______ 9、孤立_______ 10、 _______过不去 11、______赌气 三、修改下列病句 1、作为两周一次每讲评,我便要经受一次精神的折磨。 2、王老师不再念我写的作文,同学们和我相亲相爱也。 3、这个想法有很不合理的成分其实在内。 4、他于新疆乌鲁木齐出生。 5、好久以前这里发生的事了。 四、给下列空白处选择恰当的填空。 1、王老师苦口婆心地开导我___天。(半 一) 2、王老师不
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