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- 2019-10-09 发布于河北
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LOGO * ——《给教师的建议》读书交流 教育名著交流 第三实验小学 张莉娜 阅读的重要性 兴趣的重要性 书写的重要性 阅读 阅读 再阅读 阅读的 重要性 1.阅读是对“学习困难的”学生进行智育的重要手段。 2.教师获得教育素养的主要途径就是读书,读书,再读书。 阅读 阅读 再阅读 兴趣的 重要性 情绪高涨 智力振奋 阅读 阅读 再阅读 书写的 重要性 阅读 阅读 再阅读 学生的练习本是整个教育工作的一面镜子。 教育信念 文化底蕴 教育智慧 提升教师的专业素养 阅读 阅读 再阅读 教师专业成长与发展的途径 教 师 专 业 教 师 发 展 读书阅读 观察学生 他人经验 教学实践 听课评课 制定计划 教育日记 教学反思 教师专业成长的途径 品读名家著作,感悟教育人生,做最好的教师 教育信念 文化底蕴 教育智慧 提升教师的专业素养 LOGO *
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