李秀红二年级语文第七单元集体备课.docVIP

单 元 集 体 备 课 记 录 年级：　　二　　 学科：　语文　　 岞山街道教育管理办公室 单 元 集 体 备 课 活 动 记 录 时 间：第 周星期 月 日 活动地点 主持人 出席人 预案 课题 19.大象的耳朵 20.蜘蛛开店 21.青蛙卖泥塘 22.小毛虫 语文园地七 项 目 内 容　　记 录 活 动 过 程 目标 设计 1.认51个生字，会写33个生字。 2.正确、流利地朗读课文，积累词语。 3.会用“好像”“像……似的”说一个比喻句。 4.能借助语言文字理解课文内容，知道课文的大意。展开想象。 重难点及突破措 施 1.识字、写字，读准4个多音字。 2.理解课文内容，体会课文所要表达的情感。能分角色表演课文。 导学 过程 内容 本单元编排了《大象的耳朵》、《蜘蛛开店》、《青蛙卖泥塘》、《小毛虫》4篇童话故事。4篇故事指向一个主题---“改变”。有因为不断改变，而变得越来越美好的。有因为不断努力，耐心等待，而不断成长的。由于低年级学生年龄小，认知能力有限，可引导学生先按顺序把图片连起来，再借助这些图片讲讲故事。 本单元的重点是借助提示讲故事，意在培养学生的想象能力，引导学生借助相关的词句讲故事。鼓励学生通过多种形式的读，帮助学生读懂课文，要让这些学生走进这些具体的故事，从中体会蕴含的道理。