小学语文三年级上册《富饶的西沙群岛》教学设计..docVIP

教学设计 一、激趣导入 1、投影出：中国地图 师：同学们，这是什么？ 生：地图。 师：对，这是我们伟大祖国的地图。在我们祖国的最南边，有一片岛屿，他像祖国的南大门一样，是海防的前沿哨所，那就是令人向往而又充满神奇色彩的西沙群岛。今天就让我们走进西沙群岛，去感受它的美丽与神奇。 二、初读课文，整体感知。 1、学习生字、词。 （课件出示生字） 师：谁能读准？（指名读） 师：去掉拼音也能读准吗？试试看。 师：这些生字我们应该注意什么？ 生：“卵”字难读 生：“威”有一撇，“武”没有一撇。 …… 师：真会发现，我们在读、写的时候应该注意。 三、学习课文 （一）第一自然段 1、指名朗读第一自然段 2、师：西沙群岛是个什么样的地方？ 生：风景优美，物产丰富 3、过渡：是啊，西沙群岛风景优美，物产丰富，是个可爱的地方。咱们就随着课文一起去欣赏这美丽的风景。 （二）海水 1、出示图片， 师：来到西沙群岛，首先看到的是浩瀚无边的大海。瞧，这里海水有哪些颜色？ 生：有深蓝的、有绿的、有黄的…… 师：是啊，颜色真多。请从课文中找出描写海水的句子，读一读。 生：西沙群岛一带海水五光十色、瑰丽无比：有深蓝的、淡青的、浅绿的、杏黄的。 师：一块块，一条条，相互交错着。西沙群岛海水五光十色、瑰丽无比，真美啊。这是什么原因呢？ 指名读，全班读。 5、过渡：让我们潜入这美丽的海水中，去看看海底有什么？ （三）海底